假如给我三天光明》读后感

日照市金海岸小学四年级六班厉子萱 

人生的道路何止千万条，但海伦·凯勒只有一条不完整的路，但她却从这条不完整的路走出了千百条路，而我们往往却在这千百条路中，找不到一条属于自己的路。

海伦·凯勒于一八八○年出生，一九六八年逝世，活了八十八岁，经历了两个世纪。她出生后十九个月便患了一场猩红热，重病夺去了她的听力和视力，变成又聋又瞎，同时嘴巴也发不出声了。看来这么一个五官三废的一岁半的幼儿一辈子也没有什么希望了，可是世界上也真有奇迹。后来由于她的顽强不屈，刻苦奋斗和她的老师安妮·苏利文小姐教导有方，当然还由于她有出众的天赋，因此她从七岁开始受教育，经过了几年的努力，终于学会了读书和说话。她学懂的文字有英、法、德、拉丁、希腊五种之多，而且知识渊博。她从二十四岁在哈佛大学毕业后到她逝世这六十多年的期间，她的主要职务是写作和讲演，她跑遍美国各地，周游世界各国，全心全意为聋盲人的教育和福利事业贡献一生，曾受到许多国家的政府、人民和高等院校的赞扬和嘉奖。一九五九年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。 

  海伦凯勒，以一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说她是一个弱女子，但在精神上，她就是一个强者，聋、哑、盲，这三点加起来，就说明她要付出的汗水比普通人多几百倍，可以说她的生活是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用那颗真挚的心去改变生活。

   马克吐温说过：十九世纪有俩位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。我们为何不能学学海伦凯勒，用微笑去面对生活，对世界充满感恩，用一颗真挚的心去感谢生活呢?这样，我们便会少了许多烦恼，而增添许多乐趣。

 

   读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话，我在海伦凯勒的话中，找到了我要走的那一条路：无论遇到多大的困难，都不要害怕退缩，要想方法去克服，一定要有爱心，去爱自己，爱周围的人，爱这个世界。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《独自上场》读后感

市金海岸小学 四年级六班肖烔  

《独自上场》是网球运动员李娜写的一本自传，它讲了李娜从一个小小少年经历了无数风风雨雨成长为一个世界大满贯的故事。我很佩服李娜，不仅仅因为她高超的球技，更因为她强大的意志。

李娜刚开始学网球时，是遵照父亲的心意，到她真正爱上网球，离不开网球整整用了十五年。

李娜十岁多的时候，有幸出国训练了十个月。那时候，她就意识到网球是一项孤独的运动，她必须独自上场，独立思考，当她输球的时候，必须独自背负所有的压力。

读这本书我印象最深刻的是，李娜在运动场上与对手激烈的比赛，气氛非常紧张，但是观众在场外制造了各种声音，心直口快的李娜转身来了一句“shut up”,顿时场面安静下来了,她真实的意思是观众影响到她打球了，但是第二天她上了报纸的头条，报纸上说，李娜赛场上骂人了，李娜用英语骂人了，经过媒体的各种炒作，李娜被整得疲惫不堪。

李娜二十岁的时候第一次退役，她在华中科技大学悠然自在的生活了二年，后来经过谈判李娜还是回到了赛场上，又开始了艰苦的训练和四处征战的生活。

李娜陆陆续续地征战在各个世界大赛的场地上，随着她不断取得好成绩，她的膝盖伤势越来越严重。2012年当奥运会结束的时候，她不得不做了膝盖修复的手术，尽管这样，她还是不停地训练，比赛，训练，比赛，最终她拿到了世界网球的各个冠军，成为世界上获得大满贯的第一个亚洲人，当然也是第一个中国人。

看李娜的自传，我的感悟很深，人生就是一场接着一场的比赛，赢了我们要保持好状态，输了，没有关系，继续努力，同时我们要认识自己，看清世界。

 

爱心一旦萌动

——《爱心企鹅》读后感

金海岸小学四年级六班 孙浩然  

在遥远的南极，生活着各种各样的企鹅。他们身穿黑亮的礼服，步履蹒跚，憨态可掬。他们在雪地上嬉闹，在冰面上玩耍，无忧无虑。

在这个大家族中，有一只企鹅叫做塔明诺，他上南极联合学校三年级，是整个学校最优秀的学生。有一天，他在课堂上听说了帝企鹅王国的悲惨遭遇：帝企鹅国王的女儿娜努玛公主被大脚兽抓走了。于是，小企鹅塔明诺下定决心一定要救出娜努玛公主。

他终日坐在冰海旁，思考着解救娜努玛公主的办法，想着想着，他留下了伤心的泪水。最后，座头鲸爱抚莱姆告诉他只要找到爱就能就出娜努玛公主。

于是，小塔明诺踏上了寻找爱的征途。他横渡太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋。在这一路上，他遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛，甚至一台可以帮他实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的悲伤的眼泪，还有最可怕的大脚兽。

小塔明诺最终在无数次的遇险和逃脱后找到了爱：爱就是娜努玛公主。他和他的朋友们一起打破爱的极限，顺利大逃亡。

《爱心企鹅》这本书让我明白了：只要心中有爱，就能顽强地克服种种困难与艰险，通过努力一定能达到自己的目标。爱，就在我们身边，随时陪伴着我们。只要我们有一双善于发现爱的眼睛和一颗善于感受爱的心，那么爱将无处不在。

 

 

 

《鲁滨逊飘流记》读后感

四年级六班孟祥羽

《鲁滨逊飘流记》记述了一个了不起的冒险人物——鲁滨逊。这个人的爱好就是冒险。他不甘心向父亲一样，平庸的过一辈子。于是他出海航行，漫游世界。经历了很多困难。但是，他都克服了下来。

    有一次，风暴将小船打翻了。他一个人漂到了一个荒无人烟。在那里，鲁滨逊竟然活了二十八年！二十八年啊！真是不简单。要是是一个胆小怕事的呆在那里。不用说，一个月之内一定就会死亡了。而他却坚强的活了下来。

   在二十八年里，鲁滨逊救活了一个野人，给它取名为“星期五”并且教他打猎、做饭，说话等等很多事情。

  《鲁滨逊漂流记》之所以成为不朽的世界名著，是因为他富有真实性。这篇小说有很多人喜欢，当然，我也不例外。

   以前的我胆小怕事，我不喜欢去冒险。但是，读了《鲁滨孙漂流记》之后，我发现自己勇敢了很多，也想去冒冒险，锻炼一下自己。

   我以后一定要像鲁滨逊学习，学习他那勇敢不放弃的精神。人生一定会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。

   鲁滨逊是我们心中的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练，拼搏一番呢？

 

阅读经典  共享书香

                四年级六班翟露茗

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类成功的桥梁。有了“爱读书”这把金钥匙，一个人的人生必定会成功。读书不但让人长知识，还能让人放松下来，改变人的精神面貌。

既然读书这么好，那么该读什么书？很多人读了一些书，反而素质差了，甚至伤害自己，伤害他人。但有些人读书却使自己知识面广，气质也更好了。为什么同样读书，两种人的差距那么大呢？那是因为一种人读的是糟蹋、破坏人心灵的书，另一种人却读了很多有益身心的经典书目。

读书，一定要读使人向善的书。只要这本书让大家喜欢，并且传递的是正能量，那这本书就可以称为“经典”。只有经典才可以熏陶人的情感，让人向好的方向发展。经典里要么可以向大家传授很多知识，要么可以教大家很多写作方法，只要把这些知识与方法学会，就会更轻松、更快乐。

只要一个人养成读经典的好习惯，就可以带动一家人，一家人可以带动一楼人，一楼人可以带动一小区人，一小区人可以带动一社区人，一社区人可以建设书香社区，把一个普通小区建设成美好的家园！

读经典让人受益无穷，让我们快快拿起书本，开始阅读吧！

 

读《太上感应篇》有感

                 四年级六班金科

这个假期我读过的书中，令我印象最深刻的一本就是《太上感应篇》了，这本书教给我了很多做人必须懂得的道理。

《太上感应篇》每一句话都包含着深刻的道理。一句小小的“慢其先生”就说出了一个人生大道理，父母生下我们，必须靠老师的教导，才能有所成就。对待老师就要和对待父母一样尊敬。态度恶劣，有心的轻蔑老师，这则和禽兽相差无几。而“怨天由人，呵风骂雨”呢，在我没读这本书前，自已也会这么做。说句实话，我觉得这个每个人都犯过，因为每个人都会有自己不喜欢的天气嘛，所以一般人碰到自己不喜欢的天气，都会骂一句：“这鬼天气”。所以我觉得，不管我们有没有这样都要改进。“不彰人短、不炫己长”告诉我不要在众人面前说别人的短处，也不要在外人面前炫耀自己的优点。

人要做就做善人，帮助了别人，自己是不会吃亏的。就像这句“故吉人，语善，视善，行善，一日有三善，三年天必降之福。而日有三恶的人，三年之后他们必将得到相应的惩罚。所以我要控制自己，一日一定不要有三恶，要尽力做到三善，我相信只要坚持下去，我所犯的错误会越来越少。

读了这本书以后，我明白了在人生中那些事情该做，哪些事情不该做，这样才能少犯错误少走弯路。

 

做一个懂得感恩的小学生

                       四年级六班 孙润蓓  指导教师孙运玲

暑假里，我读了《我想说声“谢谢”》一书，感触很深，学会了感恩，懂得爱。

《我想说声“谢谢”》精心挑选了四十七个古今中外关于感恩的小故事，从感恩生活、感恩朋友、感恩父母、感恩对手等几个方面入手，用生动活泼的语言向我们娓娓道来，让我们在聆听故事的同时，学会感恩。

感恩之心，是一种美好的感情，是对生活中所有给予自己帮助的人和事的感激之情，也是一个正直的人起码的品德。感恩不一定感谢别人的大恩大德，关键是回报。回报就是对哺养、培养、教导、指引、救护自己的人心存感激并用实际行动给予报答。

小羊羔用“跪乳”的方式，表达自己对母亲的哺养之恩；居里夫人成为举世闻名的科学家之后，仍然不忘感激和尊敬自己的中学老师；那只懂得感恩的猫，每年都为帮助自己的人家送来一条鱼......这些都是“回报”的具体表现。

感恩是一种有礼貌的表现。有人帮助了我们，我们应随口说声“谢谢”，这样对帮助我们的人心里带来温暖。《一杯牛奶》中的小男孩对那个善良的小女孩的帮助，非常礼貌的表达了谢意，让我看到他身处逆境仍不忘感恩；《懂得感恩》中三个孩子对生活中的点点滴滴的感恩之心，值得我学习。

说声“谢谢”就说明自己拥有感恩之心，如果知恩图报，那就是拥有正直的品质。在生活中，如果我们每个人都不忘感恩，人与人之间的关系会更和谐，更亲切。

感恩是一份美好的感情，是一种健康的心态，同时也是一种良知、一种动力。人有了感恩之心；就会懂得爱的意义，生命也会因此得到滋润，并时时闪耀出纯净的光芒。

感恩生活，让我感动于身边的点滴；感恩朋友，让我们见证了友谊的珍贵；感恩父母，让我收获到爱的真谛；感恩对手，让我释放出无限的潜能。

懂得感恩，让我们尽情品味生活的美好，我要做一个懂得感恩的小学生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                我与书的故事

            金海岸小学四（6）孟宸

回忆一下书陪我度过的那些日子，细细想来，我读书经过了以下几个阶段。

第一个阶段是听故事阶段。这个阶段我还在幼儿园小班，所以这个阶段我还在听睡前故事，其类型大多是童话。那时我还听不大太懂，只能明白一些比较易懂的情节。不过随着越来越多的故事汇入大脑，我渐渐越听越想听了。

  第二阶段是看热闹阶段。这个时候我虽然已经能读懂一些书了，但也只能看个热闹，没有真正读进去。

  第三阶段是认真读阶段。这个转变是一年级暑假发生的，那时妈妈给我买了一本书叫《狼王梦》，我当时看了第一章之后就上瘾了，看了一章还想看下一章，一直想看个结果，后来我又看了几遍才看够。也许就从那时起我从第二阶段开始步入了第三阶段。

  第四阶段我彻底地爱读书了，这个时候我读书时静静的，几乎是一动不动像个木头人似的。第五阶段我开始读起了历史书，了解了历史。这个时候我读书是边读边思考，边读边回忆。我读书时有时为正派揪心，有时小声自言自语，有时为英雄（书中的）默默赞叹，有时在心里自己评论某个人物。我感觉这些故事好像一部电影，每一个文字都是活的，是一副图片，此外，我读完历史书，感觉自己成熟了许多，书中的历史变更让我明白了许多道理。

  随着书的内容步步提高，我读书的模样越来越认真，知识面也越来越广。以前别人跟我说他在校外学的东西我只能听，现在我可以和他们讨论、分享我校外的知识了。

我越来越享受到读书的乐趣，我要把书作为一生的朋友。

 

 

 

 

《狼图腾》读后感

                  四年级六班庄子毅

读了一遍又一遍狼图腾，我的感受也不一样。

第一次读完的时候，我感受到的是狼的睿智，第二次读完时，我感受到腾格里对狼的照顾，第三次读完时，感受到农区人民的愚蠢。

我为额仑草原感到悲伤，外来农区人民不懂狼的好处，把狼打光打绝、疯抢狼的食物，把草原上的动物打的一个也不剩，破坏了草原平衡，导致草原成为荒地。

我最喜欢陈阵和毕利格老人，陈阵是十分喜欢草原文化，帮助维护草原的北京知青，而毕利格老人是一位爱护草原、保护草原的牧民老人。与陈阵和毕力格老人相比较，来的农区人民就十分可恶，他们打天鹅、打狼、还把旱獭打光了。但最后得了自生自灭的下场。

包顺贵是军代表，只是后来当上了生产部长，但是他一当上生产部长以后，就让所有人打狼，导致了狼大部分都离开了仑草原让黄羊野兔和旱獭破坏了草原。陈阵养的小狼向往自由，为了自由，它竟愿意牺牲自己的生命去它向往的草原。

狼图腾这本书，告诉我们很多道理，一是不要破坏草原环境，二是不要破坏草原规律，我觉得这是对我有非常大的吸引力的一本书。

 

《海底两万里》读后感

       四年级六班  肖烔

最近，我读了一本名叫《海底两万里》的书，这本书深深地吸引着我。

这本书讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授和他的仆人孔塞依上了一艘名为林肯号的驱逐舰，追捕“海怪”。没想到却被海怪撞翻了船。而教授和孔塞依以及一名叫尼德兰的加拿大人被“海怪”救了上来，并进入了“海怪”内部。原来这并不是海怪，而上一艘潜水艇，名叫鹦鹉螺号，还认识了尼摩船长，他性格阴郁，却很神秘，让人捉摸不透，直到最后都没有人知道他的身世。

就这样他们开始了海底旅程，饱览了海底各种奇异的景观，最后当达到挪威海岸时，他们冒险逃了出来。

这样精彩的故事是谁写的呢？就是著名的法国作家凡尔纳，他出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地球旅行》和《神秘岛》等。

读完这本书后，我很震撼。震撼他们居然有这么大的勇气逃走；震撼世界上居然有如此恨世界、恨祖国的人；震撼在200年前就有如此发达的科学技术；也同样震撼海底世界的奇异景观；更震撼作者有如此渊博的知识和让人震惊的想象力。

 

  《林汉达中国历史故事集》读后感

       金海岸小学四（6）孟宸

这个暑假，妈妈给我买了《林汉达历史故事集》。我从中不光学了很多历史知识，也学到了许多道理。

这本书主要讲述了从东周到三国之间发生的历史故事及变更。开始，中国是统一的。后来，各个诸侯瓜分了天下，春秋时期开始了。再后来，齐桓公（公子小白）愈显厉害，有了霸主一说。继齐桓公之后，越来越多的人当了霸主。最后确定了这五霸：齐恒公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄公。随着迅速而又无情的吞并，只剩下这七国：齐、楚、魏、韩、秦、赵、燕。最后秦吞并了其他六国，成立了秦朝。但因为秦朝残暴，所以各地起义，反抗秦朝。经过一番折腾，汉高祖刘备和项羽灭了秦朝成立了汉朝。后来三国瓜分了天下，又被晋朝合并统一。

其实我觉得六国之所以被秦灭了，是因为他们太不团结。当初苏秦提出合纵抗秦，让六国先不要打仗，一块灭掉实力最强的秦国。刚开始其他五国还觉得有道理，可后来秦国的一次小小的进攻就使他们撕破脸皮、打起仗了甚至杀了苏秦。后来齐湣公又因秦国进攻齐国而提出合纵抗秦，但很快又解除了合纵。这六国无数次提合纵抗秦，但每次都以失败而告终，也不想想为什么会失败。他们每次都因秦国想进攻自己国家而去别国以补回损失，每次面对秦国的一点小利放弃原则，但这样做的后果只能是解除合纵。这其实是打着合纵抗秦的旗号连横亲秦，以至于每一次合纵都以失败告终。如果他们有毅力的坚持完成抗秦大业，那周朝下一个朝代就可能是齐朝、楚朝……看来做任何事情都要有恒心、有毅力一鼓作气做完，不能半途而废。

我从秦汉历史中学到：要使一个国家强大必须要重用清官、忠臣，不用贪官、奸臣；要珍惜人才，让他们体现出最大的价值，而不是让他们默默无闻；当官的要亲近老百姓，远离小人；要深知做贪官躲的了初一躲不过十五，终会坏事败露臭名远扬，而做好官则能睡个安稳觉，老百姓也会夸奖你、拥护你。

这本书知识不少，道理也不少，是值得细细品读的一本好书。