科学——方糖不见了

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   今天老师带小朋友们一起探索了方糖与水的秘密，小朋友们很感兴趣，也都愿意动脑筋思考问题。希望家长在生活中，可以让幼儿观察、动手操作家中的哪些调味料是否能溶解在水中。

活动目标：

1、能观察方糖在水中的变化。

2、能发现水能溶解方糖。

3、能分辨糖水与白开水的不同。

活动准备：

杯子、方糖、汤匙

活动过程：

开始部分

教师拿一杯白开水与一杯糖水，让幼儿看看这两杯水有什么不同？

基本部分

1、教师提问：

⑴两杯水在颜色上有没有不同？

⑵两杯水各喝一口，味道有什么不一样？

⑶取一块方糖给幼儿品尝，让幼儿感觉方糖与糖水都有相同的甜甜的味道。

⑷提问幼儿：为什么糖水中没有看到方糖，但喝起来却有甜甜的味道？

⑸教师与幼儿讨论如何将方糖溶解在水中。

2、教师拿出一杯装有白开水的杯子，然后让幼儿尝一下，感觉水是没有甜味的。

3、拿出一块方糖放到装水的杯子里，让幼儿观察方糖在水中逐渐溶解的现象，并跟幼儿说：方糖逐渐不见了，是因为跑到水里面了。

4、让幼儿尝尝糖水的味道，提问幼儿是不是有甜甜的感觉。

5、幼儿自行操作。

6、教师同以上形式依次将两块、三块、许多方糖放在水里面，让幼儿思考会有什么变化？让幼儿体会到期当加入过多的方糖时，方糖将不会溶解到水里。

结束部分

教师小结：把方糖放在水中，方糖会溶解在水中，因此水会有甜甜的味道，方糖的外形是慢慢变小，当放入过多的方糖，它将不会溶解到水中。