给长大的你(四)
(2015-10-11 20:01:27)
标签:
健康教育文化 |
分类: 蒙以养正 |
孩子,你说你讨厌留堂。
爸爸也讨厌留堂,学习本来是一件有趣的事,如果每天都要一百分,达不到一百分就留下来,一定要一百分,好像没有一百分就世界末日一样,上学也太没意义了。
孩子,我们不留堂,我们一起走,一起出去跑跑步,逛逛公园,看看花看看草,看到云霞变暗,我们一起跟着夕阳回家。
只是,不同意老师的做法,我们依然理解老师,依然尊重老师,每个人都有不同的想法,我们不重视不代表老师不重视,老师有老师的难处,我们尽量不让老师难过。
最好成绩不要太差,成绩太差了老师有压力,还可能会受到老师和同学的议论,议论太多,担心你太小承受不起。
如果真是太差也不是什么大事,放下来,看作加强心脏训练,学会开开心心,学会坦然面对,有一天,你始终要独自去面对这个世界,独自面对生活。
也不要太好,太好了你可能会为了一百分牺牲了健康和开心,这是最不值得的事,最可怕的是习惯了可能会变成考试的机器,眼睛只有一百分,天天一百分,年年一百分,没有一百分好像世界就崩塌下来了。
更可怕的是这样的习惯可能会影响一辈子,小的时候依靠分数,长大了依靠金钱或者其他什么,一个人会活得很苦很累。
如果一个人的开心习惯了依赖外在的评价,以后外人的评价外在的东西会左右你的心情,一百分不是你心情的遥控器,外在所有的一切都不是你心情的遥控器,开心可以自主,健康也可以自主,你一直拥有健康,一直拥有开心,健康与开心的遥控器在自己手上。
孩子,世上有很多有趣的事,有很多美丽的风景,前提是活得健康活得开心,有这样的身体有这样的心情去看去做,如果一件说得再有意义的事牺牲了健康和开心,这件事一定要慎而又慎。
孩子,你问为什么要有分数。
分数只是学习查漏补缺的工具,工具是方便我们使用的,看看我们学习掌握到什么程度,看的不是得了多少分,看到的是失了多少分。
有了分数这样的评价工具作参考,我们可以一起来分析,一起探讨,什么知识比较重要,自己适合学习哪种学科,现 在不适合是不是以后适合,还有什么好方法可以改进我们的学习等等。