我要我的大苹果

莫莫坐在苹果树下，抬头仰视着那个最大最红的苹果，他等了很久很久。可是，就在他睡着的时候，苹果掉了下来，茉莉吃了它。

于是，莫莫生气了，他越来越生气，生气得长出了生气牙齿、生气犄角、，生气蹄子和生气尾巴……

如果你对一样事物倾注和莫莫一样多的期待和耐心，你大概就会明白莫莫为什么如此生气。

孩子与我们的隔膜常常就是因为对于同样一个事物，我们与孩子的眼光、价值观进而取舍的态度截然不同。

站在孩子的立场，我们比较容易体会到莫莫的失落。如果是这样的话，虽然我们还未必轻易地得知每一次孩子情绪失落或者失控后的真实根源，但起码我们与孩子靠近了一又十分之一的距离。

莫莫面对“失去”的态度是每一个孩子最自然的反应。

我家三岁儿子远远每天都在与“失去”搏斗。

早上他依恋妈妈的体温，希望妈妈能多陪他一会，可妈妈要上班，门关了，妈妈的背影也不见了。

中午他还想多玩会沙子，可是被领回来睡午觉，他只有留恋地看着那片尘土飞扬的乐土。

下午爸爸带回来的贴纸书好玩又有趣，可邻居家妹妹非要抢过去，他哭了……

要很久以后，他才会和莫莫一样，知道眼下失去的不过是一个苹果或者一本书，不过他那时已经跳脱了童年的疆域。

要不要先告诉孩子，在成长的岁月里，他们会接近失去，就像我们曾一再经历的那样。

莫莫失去的是最大最红的那个苹果；

远远失去的是最有趣的那本贴纸书；

一开始也许不过是一个苹果或一本书；

然后可能是第一名的荣誉或者表演的机会；

接下来也有可能是友谊，还有爱情……

总有捷足先登的人或者半路杀出的更强者。

最伤痛的是身边爱的人的离去，我们始终敌不过的是岁月永远强捍的力量。

然而每次面对孩子清澈的眼睛，我想，在他尚且还在为一个苹果或者一本书，一个玩具嚎啕大哭的时候，还是让他暂时保有只有苹果和玩具的清纯世界吧。

我希望每一个孩子都能看到《小绵羊生气了》，这个故事会告诉因为失去而陷入失落的孩子，我们以为困难克服的苦痛会渐渐消弭，有的最后会留下难以修补的空洞，有的事后证明不过是一只苹果，即使再大再红，也只是一只苹果。

2010年11月19日

卡通城幼儿园K1班 徐志远