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师恋

(2011-01-15 17:29:10)
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仔细品味

抑扬顿挫

师生关系

字里行间

散文诗

17岁那年,我们都深深地爱上了姐,她是我们的语文老师。<BR>
    她只比我们长几岁,我们都管她叫姐。那时候,我们还是一群没长大的孩子,当我们做错事的时候,她也会同红着脸,像姐姐那样喝斥我们。<BR>
    姐一双炯炯有神的眼睛格外引人注目,与众不同的是她从来不修边幅,也从来不粉状艳抹,她经常会穿着很不起眼的一件裙子或一双鞋子登上讲台,端庄秀丽的脸上总是布满笑容。<BR>
    上姐的课是一种享受。每当她用银铃般的嗓音朗读课文的时候,我们也就一起和声,随她在那抑扬顿挫的语调里静静地仔细品味那文章中字里行间的韵律,仿佛他朗诵的不是一篇枯燥的说明文,而是一首饱含深情的散文诗。<BR>
    跟姐年龄的相近是我们师生关系颇为密切,无论大事小事,好是坏事,我们都要跟她讲,同她唠。在我们迷惑的时候,她是一块指明正确方向的指南针;在我们失意的时候,她又是一把开心的钥匙;而在我们懒散的时候,她就成了一支催人奋进的扬鞭……<BR>
    我们都深深地爱上了姐,因为她不仅是我们的好老师,交给了我们许许多多知识,而且她还是我们的好朋友,帮助我们安全地度过了十七八岁那段飘忽不定的“危险”年龄期。<BR>
    一天,姐忽然穿了一件极漂亮的粉红裙子,长长的头发也剪短了。我们在惊奇之余突然觉得失落了什么,姐往日可不是这样!<BR>
    姐结婚了,真的结婚了。我们并没有为她的“大喜”而欣喜,相反,我们有一种说不出的感觉。<BR>
    姐一切依旧,甚至比以前更妩媚了,但不知怎的,我们仍眷恋着以前那位一头长发、质朴无华的姐。<BR>
    “任何美感一旦在人们心中成为某种模式、某种标准的时候,改变她就是破坏了她的完整和和谐”。我们从姐的身上得到了一种启示。<BR>
    17岁那年,我们曾深深地爱过姐,爱过一位年轻的老师。

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