当我们不停地打孩子时，怎么能教会孩子不能打别人呢？这让我想了一幅漫画，描述的是一们母亲一边打孩子一边说：“我要教会你不能打比你年龄小的孩子。”当孩子打人时，可能是他们的情感受到了伤害。（孩子们可能会仅仅因为没有马上得到自己想要的，就感到伤心或沮丧。）你可能也会感到伤心和沮丧，因为你希望自己的孩子能尊重地对待他人，你甚至担心孩子的行为是你作为父母的一种反映。或许，你会出于羞愧和尴尬而过度反应，不尊重地对待你的孩子，试图向周围的其他成年人证明你不会对孩子的这种行为放任不管。
最可能的情况是，你的孩子只是没有语言能力或技能让自己的需要得到满足，他们的攻击行为是因为不知道除此之外还能怎么做。学步期的孩子无论在语言能力，还是社会能力方面都很不足，当他们在一起玩的时候，很容易变得很沮丧。当他们缺乏用语言表达所发生的事情的能力时，有时候就会导致打人或其他攻击行为。学步期的孩子打人，是其发育阶段的一种正常现象。如果孩子们能够得到大人的帮助，而不是给孩子做一个暴力的样板，孩子们就会随着年龄的增长度过打人这个阶段。
建议
1、要拉着孩子的手说：“不可以打人。我很抱歉你感到伤心和生气。你可以跟我说说或打这个枕头，（或别的软东西）但人不是用来打的。”
2、要帮助孩子处理愤怒
3、对于不到4岁的孩子来说，在带他们离开现场之前，可以试试给他们一个拥抱。这在让孩子看到不可以打人的同时，为孩子示范了一种爱的方法。
4、你永远无法真正知道孩子从多大年龄开始能理解语言。因此，即便你认为孩子无法理解，也要说一些诸如“打人会伤害别人。我们找一些你能做的其他事情”之类的话。
5、要让孩子看到他们能做什么，而不是告诉他们不能做什么。
6、当你的3—5岁孩子打你时，要决定你怎么做，而不是试图控制孩子。要让孩子知道，每当他打你时，你会把他放下，并且离开他一会，直到他准备好尊重地对待你。在这样告诉过孩子一次之后，就要按照你说的去做，一个字也不要说，要立刻离开。
7、过后，你可以告诉孩子：“那真的很疼”或“那伤害了我的感情。如果我做了什么伤害你的感情的事，我很愿意知道并且道歉。当你准备好之后，你的一个道歉会帮助和感觉好起来。”不要命令或强迫孩子道歉。
预防问题的发生
1、在你的孩子还不会说话时，要多监督还要加上分散和转移注意力的方法。要让孩子练习温柔地抚摸家人或动物。要让孩子看如何轻轻地抚摸，并且说“拍”或“人是用拥抱的，不是用来打的”。
2、要教给会说话的孩子，感受和行为是不同的。感受没有好坏之分。他有任何感受都没关系，但不可以打人，即便他很生气。他可以告诉对方：“我生气了，因为_______，我希望_______。”要帮助孩子做头脑风景，想出用对自己和他人都尊重的方式对待自己的感受的方法。一种可行的办法是，告诉别人他不喜欢什么。如果他受到了不尊重的对待，可以离开现场。
3、要用无条件的爱
4、永远不要打你的孩子
5、当你尊重孩子的感受并帮助他们行为适当时，孩子会感觉到鼓舞。
6、不要为了向旁观者表明你是一个好父母，并且不会让孩子脱逃某件事的惩罚而打孩子。你和自己孩子的关系要比这一点重要得多。