第二单元宋词——情思与意境

教材篇目

《柳永词二首》（《望海潮》《雨霖铃》）、《苏轼词二首》（《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》）、《辛弃疾词二首》（《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐》）、《李清照词二首》（《醉花阴》《声声慢》）

单元目标

1运用联想和想像，把握诗人那幽远的情思。

2领悟情与景那浑然交融的意境。

重点难点

1体会豪放与婉约两种词的风格。

2通过情与景的关系把握诗歌的意境。

课时安排

2课时

一、字音

A组：

罗绮ｑǐ珠玑ｊī天堑ｑｉàｎ萧瑟ｘｉāｏ ｓè

豪奢ｓｈē坐骑ｑí樯橹ｑｉáｎｇ ｌǔ遥岑ｃéｎ

钓叟ｓǒｕ凝噎ｙē暮霭ǎｉ堤沙ｄī

料峭ｑｉàｏ骤雨ｚｈòｕ故垒ｌěｉ吟啸ｙíｎ

巷陌ｍò堆积ｄｕī揾泪ｗèｎ憔悴ｑｉáｏ ｃｕì

一蓑烟雨ｓｕō金戈铁马ｇē

舞榭歌台ｘｉè乍暖还寒ｈｕáｎ

尚能饭否ｆǒｕ鲈鱼堪脍ｋｕàｉ羽扇纶巾ｇｕāｎ

B组：

（1）参差ｃī差劲ｃｈà差遣ｃｈāｉ

差强人意ｃｈā

（2）参商ｓｈēｎ参错ｃēｎ参拜ｃāｎ

参禅悟道ｃāｎ

（3）薄雾ｂó薄脆ｂáｏ薄荷ｂò

日薄西山ｂó

（4）想当年ｄāｎｇ当真ｄàｎｇ妥当ｄàｎｇ

锐不可当ｄāｎｇ

（5）把酒ｂǎ把柄ｂǎ刀把儿ｂà

鬼把戏ｂǎ

（6）将息ｊｉāｎｇ将士ｊｉàｎｇ将进酒ｑｉāｎｇ

将信将疑ｊｉāｎｇ

（7）间隔ｊｉàｎ间距ｊｉāｎ间不容发ｊｉāｎ

挑拨离间ｊｉàｎ

二、字形

A组：

（1）风帘翠ｍù幕ｍù暮霭ｍò蓦然回首ｍù募捐仰ｍù慕坟ｍù墓描ｍó摹

（2）ｊìｎｇ竞豪奢毕ｊìｎｇ竟ｊìｎｇ竞争

未ｊìｎｇ竟之业ｊīｎｇ ｊīｎｇ兢兢业业

（3）ｌíｎｇ菱歌ｌéｎｇ棱角盛气ｌíｎｇ凌人

ｌíｎｇ陵墓ｌíｎｇ绫罗绸缎

（4）烟ǎｉ霭和ǎｉ蔼ｇé葛藤拜ｙè谒

（5）今ｘｉāｏ宵ｘｉāｏ霄汉ｘｉāｏ消遣

ｑｉàｏ俏皮ｘｉāｏ硝烟ｘｉāｏ逍遥ｘｉāｏ削面

ｑｉǎｏ悄声料ｑｉàｏ峭ｘｉāｏ销声匿迹

讥ｑｉàｏ诮

（6）遥想公ｊǐｎ瑾当年ｊǐｎ谨小慎微木ｊǐｎ槿饥ｊǐｎ馑ｊìｎ觐见

（7）何ｆáｎｇ妨ｆǎｎｇ仿照ｆáｎｇ防微杜渐

牌ｆāｎｇ坊ｆāｎｇ芳菲ｆǎｎｇ纺织

ｆǎｎｇ访谈ｆàｎｇ放浪形骸ｐáｎｇ彷徨

B组：

（8）脍炙人口荟萃描绘大杂烩刽子手市侩

（9）赢得羸弱嬴政瀛海蜾蠃

（10）仓皇惶恐辉煌遑论城隍蝗虫幽篁

（11）损人利己殒身不恤陨落功勋

（12）揾泪愠色蕴涵温文尔雅瘟疫

（13）催促摧眉折腰崔嵬

（14）羽扇纶巾论证车轮天伦之乐沉沦

抡拳囫囵吞枣

三、名句默写

1．补写出下列名句的空缺部分。

（1）烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。(柳永《望海潮》)

（2）重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。(柳永《望海潮》)

（3）执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。(柳永《雨霖铃》)

（4）多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

（5）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

（6）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。遥想公瑾当年，小乔初嫁了。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

（7）故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

（8）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。(苏轼《定风波》)

（9）料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)

（10）楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

（11）休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

（12）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

（13）斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

（14）四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

（15）东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

（16）三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。(李清照《声声慢》)

（17）梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！(李清照《声声慢》)

四、素材集成

1．《定风波》

素材：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”

“一蓑烟雨任平生”“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”

适用话题：生活态度

阐释：他在风雨中吟咏长啸徐徐前行。拄着竹杖，穿着草鞋，这点风雨又有何惧？一蓑烟雨任平生啊！很快雨停了，再回首听那风吹雨落的声音，其实又与晴天有什么不同呢？他让人懂得了用开朗、宽容的心去对身边的人、身边的事，让人知道用感激豁达的心境去挑战我们的人生。

2．《水龙吟》

（1）素材：把吴钩看了，栏杆拍遍

适用话题：执著、信念

阐释：辛弃疾一生被弃用多达38次，但他忧国忧民之心始终执著未变，仅剩一支毛笔，他也要书写爱国之心。即使把栏杆拍遍，也痴心不改。

（2）素材：可惜流年，忧愁风雨，树犹如此

适用话题：时光流逝、珍惜时间

阐释：《世说新语》中有这样一段故事：“桓公北征，经金城，前为琅邪时种柳，皆已十围，慨然曰：‘木犹如此，人何以堪？’于是攀枝执条，泫然流泪。”

它说的是公元三百六十九年，大司马桓温统帅五万人马第三次北伐，途经数十年前的旧地金城，见自己当年种的柳树均已达十围，忍不住攀执着柳树的枝条，感慨落泪，并感叹到：“木犹如此，人何以堪？”树尚且禁不住时间的磨损和风霜，何况是人？

3．《永遇乐·京口北固亭怀古》

（1）素材：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾

适用话题：准备、筹划

阐释：机遇总是垂青有准备的头脑，用兵也要有准备。刘义隆草率出师北伐，想要建立像霍去病封狼居胥山那样的功绩。结果却落得个望敌军而仓皇失措的境地。

（2）素材：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否

适用话题：抱负、理想

阐释：辛弃疾年轻时就立下“抗击北虏，收复失地”的愿望，虽然屡次被朝廷弃用，但他矢志不移，年老时仍是壮心不已。