“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”

　　深秋羊城，繁花似海，鲜花开满了广州的每个角落。作为省“三区”（原中央苏区、革命老区、民族地区）教师全员轮训中小学信息运用技术骨干教师培训项目小学组的成员，我们带着最初的教育之梦踏上了教育问道之旅，来到了广州，来到了省一级名校海珠区实验小学，来到了广东省郑贤名教师工作室，开始为期六天（11月4日至9日）的跟岗学习。

节凑紧张而温馨，干货满满的清单。

　　相见便是幸运，指导我们的正是国家第三批“万人计划”领军人物、全国五一劳动奖章获得者、全国模范教师、广东省特级教师、广东省最美教师、广东省名教师工作室主持人——郑贤老师。

       总以为名师应该是严肃不苟言笑的，严谨、热忱、细腻的郑老师完全颠覆了我们最初的刻板印象。郑老师一大早便到酒店门口接引我们到学校吃早餐、熟悉新环境，开展跟岗活动。工作上严谨关注细节，生活上关心提携年轻教师，温馨可敬，令人难忘。

　　课堂才是一个教师的主阵地，吃完早餐，郑老师便带领我们走进精心布置的计算机教室，亲自为我们上示范课——《幻灯片的编辑与超链接》（同课异构）。行家一出手，便知有没有。郑老师侃侃而谈，信手拈来，看似不经意，却是处处为下一步的教学做铺垫。课堂活跃而有秩序，学生主体作用得到充分发挥，小组合作探究深刻有效，学生个性得到充分发展。郑老师高超的课堂驾驭能力，深厚的教学功力尽在举手投足间。

　　大课间活动，是一所学校文化的有机组成部分。海珠区实验小学的大课间同样极具特色，令人难忘。

　    青春激昂的少年，如同广州的市花———红棉，象征蓬勃向上的事业和生机，并以此激励人们报效祖国的豪情壮志。

　　一个优秀的校长是一所学校的灵魂。陈健校长为我们举行了名为“文化引领，追求卓越”的讲座。从学校的办学理念、历史、设施、教师队伍、业绩发展、课程教学等阐述了“文化引领，追求卓越。——为每一个孩子的未来，提供优质的教育服务”这一主题，令人获益良多。

　　短暂的午休后，我们又投入到紧张而愉悦的学习当中。边永明老师为我们带来了一场别开生面的讲座《一体机的运用与课件制作》，让我们知道，利用技术可以让我们的课堂变得神奇起来。如沐春风的语言，细致地讲解，使人印象深刻。

　　在郑老师的鼓励下，学员代表们对本节课的听课感受做了交流，纷纷认为本节课目标明确，指向性强；教学过程流畅，引入自然，稳步推进，学生学得扎实；做好知识铺垫，活动时段安排合理且有效性强；通过项目性学习（任务驱动）培养学生的信息技术素养……

　     郑老师听完学员的分享后，先表示肯定，然后做专业点评。郑老师提纲挈领，先用“春风化雨，润物无声——重方法，轻操作” 概括本节课，然后特别提出四点：（1）信息技术课堂独到的口令是课堂管理与课堂教学的有序保证；（2）在信息技术教学中要注重逻辑思维的培养；（3）巧妙引入新知，承上启下，让新知学习与运用水到渠成；（4）关注课堂学习状态，及时解决学生问题，有利于提高教学质量。这些教学理念令我们印象深刻，受益匪浅。