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 任性是天性，不能成为个性。

任性，每个宝宝或多或少都有些。天性使然。然而，一味以“天性”期的正常表现而不对其行为加以校正和引导，势必成习惯，养成性格，再悔改时，便要难上加难。例：身边有位朋友的孩子，3岁左右，喜欢与小朋友争抢玩具，喜欢欺负弱小，用脚踢小朋友，不对长辈讲礼貌，当我与她接触后轻语劝告时，她表现为不听，任性，我行我素。据她妈妈说，5岁以下的小朋友都抢过不过她。我说，是接触了不好的朋友才变得如此任性吗？她的妈妈说，所有的孩子都这样，这是逆反期。我微笑，慢慢道，“给你讲个故事吧。对我触动很大的故事。”我的朋友（她的妈妈）很乐意的接受了我的善意。

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例：

有一天，我带花牛去商场闲逛，里面有许多卖玩具的柜台。花牛被一处吸引，在试玩区折腾，我陪着。这时候来了一队小朋友，看得出是几个一起玩得小伙伴，其中一个稍大的对售货员阿姨说道，“阿姨，我可以玩这里的 玩具吗？”阿姨说。“可以。”孩子又问：“阿姨，我的伙伴们也可以玩这些玩具吗？”阿姨笑着答“可以。”于是孩子们纷纷奔向各自心仪的玩具，有些玩具是放在货架上的，每个人在拿这些玩具前都会歪头看向售货员问“阿姨，我可以玩这个玩具吗？”在得到允许后，小朋友们欢快的玩起来。玩过的玩具又重新摆放在它本来的位置，再拿新的玩具时，又会再次征求同意。我对这些小朋友真是刮目相看，都不大的样子，于是私下问售货员，这些小孩是哪来的。“附近的，都是一个楼上的邻居。”“这些小孩多大啊？”“有三岁的，有四岁的。”“啧啧，真招人喜欢，好懂礼貌”“是啊，每次来都这样，几乎隔三差五就过来玩，虽然他们不买玩具，但是我很喜欢他们。”我暗暗感动，孩子的好性格对于他们的社会角色是多么重要，待人亲切的孩子总会得到更多便利，也就越来越容易沟通，而那些任性惯的宝宝，得到的将是更多的不友好，或拒绝，或皱眉，或斥责，久而久之，这些孩子的脾气也会越来越怀。不是吗？

花牛的视频

两段视频合集

第一段:1岁宝宝的踢踏舞表演（舞蹈是跟电视上学得。花牛在太姥姥家，碰巧瞅见一段踢踏舞表演。）

关于踢踏舞的故事。

某天，花牛在太姥姥家玩了2个小时后吵着要出门了，忽然遇到来太姥姥家送中秋礼的客人，急着要走的花牛忽然安静下来，等到客人们都坐下了，大人们忙着去招呼泡茶洗水果，小人儿忽然冲到客人跟前，面对面的，来了一段疯狂踢踏舞秀，紧接着飞吻，抬脚，出鬼脸，嬉笑。。。刷宝不断。

（人来疯的花牛一直爱在生人面前表现。）

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第二段：1岁宝宝比个小狗强的理由

关于捡东西的故事。

昨天，花牛跟随胡四小姐和妈妈一同前往体育街游玩，晚上，很多锻炼身体的人在。跟那边胡四小姐的同事回合，一行六人坐在台阶上聊天，为了打发花牛的时光，大家拿出胡四小姐锻炼身体跳舞用的道具，抛了出去，“花牛快去捡”小人儿跑着就去了，一手一个捡回来，“给谁？”“给那边的姥姥吧。”小人撅着小屁股，屁颠屁颠的送过去，等着那姥姥再把道具丢出去，小人儿再次冲了出去。。。姥爷去买了养乐多犒劳花牛，花牛喝完，妈妈说：“扔到垃圾箱去。”我指了位置，她便跑了20米过去，把空瓶子扔进垃圾桶折回，于是大家一片掌声响起。花牛自己高兴的也跟着拍巴掌。

说这两个故事，道理在里面。

鼓励宝宝做好的事情，便减少了她任性的可能。试想一个开心的人会不会更加敞亮的对待他人和自己？