今天参观了一个富人区的走读学校，之后在上图的这个房间里与一群家长和学校的校长以及招生办主任谈话，过去很少参加这样的活动，40分钟的交谈很有收获。参加的家长都是在2013年计划把孩子送到这所学校的。其中大多数是美国人，有几个是亚裔，或者是亚裔的美国人。我惊讶地发现两部分人关心的问题的差异。

   1.大家都问了学校的体育活动和运动队的情况。美国人的问题是学校运动水平如何？什么比赛拿过冠军？训练和比赛后有校车回家吗？亚裔家长问的是，因为参加运动队要占时间，如果在多修一门AP课和参加一个运动队之间取舍，那个对申请大学有利？

   2. 关于功课，美国人关心的是学校的功课重吗？学校怎样教学生安排时间？功课的负担是从九年级开始就很重？还是九年级，十年级的循序渐进？亚裔问的是honor 和AP的课那个对申请大学有利，学校怎样帮助学生申请到好的大学。

    总结一下，美国人上私立高中，比较注重过程，注重高中的学习和体育活动的经历，希望在这四年中充实，当然也希望学习好。亚裔比较注重结果，高中的四年是为上好的大学而奋斗，“再苦再累也心甜”，笑谈了。这只是一点个人体会，和博友分享。

  最后家长们在下图的这间招生办的接待室和招生主任继续交谈，喝咖啡，吃点心。过程很愉快，结果要到明年分晓。有一点在全世界是共同的：可怜天下父母心！

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