作者：孙云晓

    《北京晨报》 2011年12月1日讯  赶考美国高考SAT的浪潮风起云涌，中国学生成绩如何？近日，杜克国际教育发布的国内首份SAT年度报告显示，中国学生整体成绩欠佳，平均低于美国学生近300分，离美国官方的基准线尚有300多分的差距。

    阅读、写作成丢分“重灾区”。《报告》显示，中国学生SAT的平均得分仅为1213分，与美国学生的1509分相比差距达300分。这300分的差距主要来自考查学生批判性思维能力的阅读和写作考试。其中仅阅读一项，中国学生就输掉170多分。这充分说明，中国学生整体欠缺有效的思维能力训练，这也是限制中国学生学术能力最重要的因素之一。

    国际学校、国际班优势明显。《报告》显示，中国国际学校、普通高中国际班学生的SAT平均成绩为1403分，比普通高中普通班高出220分，优势明显。

    数学成绩中美学生不相上下。中国学生向来以数学好著称，但SAT数学考试的成绩仅为547分（满分800分），只比美国学生高出30分。《报告》认为，造成这种现象的原因有三：第一，中国学生对数学专业英语词汇的掌握欠佳；第二，虽然SAT数学考试知识面较窄，但是很多知识点考查得较深；第三，SAT数学考试难度相当于中国高一的水平，因此中国学生在数学方面的优势难以完全展现。

    北京地区学生SAT考试得分最高。《报告》显示，北京地区学生的平均分为1446分，位列榜首；广东地区列第二；上海地区位居第三。三个地区的平均分明显高于全国其他地区，但均低于美国平均分，同时也低于美国大学理事会1550分的官方基准分。

    《少年儿童研究》点评：如果要让孩子与另一片土地上的孩子竞争，就需要了解另一片土地的情况，明白那里的竞争规则。

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