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美国前二十名大学简介(5)-加州理工学院

(2012-04-08 10:34:07)
标签:

美国

大学

介绍

加州理工学院

分类: 美国大学

 California Institute ofTechnology

加州理工学院

学校概况

USNEWS 大学排名:

2010 年:4

2011 年:7(↓3)

大学性质:私立

建校时间:1891 年

创建人:阿莫斯.G.思鲁普(Amos G ,Throo) ,地方商人和政治家

学校位置:加利福尼亚州帕萨迪纳市( Pasadena,California)

大学环境:市郊

气候条件:4℃-35℃

本科学生总数: 951

男女生比例:58: 42

亚裔学生比例:58:42

国际学生比例:11%

优势专业:工程学,物理学,应用科学

毕业知名校友:钱学森,周培源,冯元祯,林家翘,叶公抒,谈家祯

录取要求

高中成绩(GPA): 3.86/4,4.31/5

SAT 分数范围:阅读 690-770,

数学 770-800,写作 680-770

ACT 分数范围:33-35

是否需要 SAT 11: 需要,数学+(生

物/物理/化学)任选一门

SAT 递交截止日期:12 月 31 日

食 SATⅡ 递交截止日期:12 月 31 日

国际学生托福分数要求:无明确底线要求

托福平均成绩:无明确数据

录取率:15%

是否有提前申请:有

提前申请截止日期:11 月 1 日

常规申请截止日期:1 月 3 日

申请费:$60

费用

4 年总费用:$ 203,904

1 年学费:$36282

1 年食宿费用:$ 11,397 I

有无国际学生助学金:有

助学金申请截止日期:1 月 15 日

联系方式

学校主页: http://www.caltech.edu/

招生网页 http://www.admissions.caltech.eduladmissions

招生处电话: 001-626-395-6341

招生处传真: 001-626-683-3026

托福送分代码:4034

SAT 送分代码 4034

录取因素剖析&学校简介

1、小而精,小而美

    美国加州理工学院是精英学府的典范,自创始以来一直秉承"小而精"的办学理念。

加州理工学院有两个特点:一是人员数量少,学校现有本科生约 950人,研究生 1100人,教师 1000人,包括博士后,其中教授 280 余人;二是机构设置简单,学校的院系设置不分 校、院、系 3 级,而是直接分为 6个系:生物系、化学与行星科学系、人文与社会科学系、物理系、数学系以及天文学系。

加州理工学院的校园一点都不引人注目,不过占一个街区 大小,周围是绿树掩映的居民区,不注意的话连墙上的校名都看不见。真是无法想象里面是众多诺贝尔奖得主的卧虎藏龙之地。

2、科学是唯一的主题

    虽然加州理工学院的校园面积只是斯坦福大学的 1/50,但却是一个人才云集的学校。迄今该校有 27 名校友和教授获得 了 28 次诺贝尔奖;40 人获得国家科学奖章 ;9 人获国家技术 奖章。现任教授中有 63 名国家科学院院士,29 名国家工程院院士,75 名国家文理学院院士。

在加州理工,科学是唯一的主题。这里有美国大学中最现代化的实验室,有世界上最大的天文望远镜一一一盖克望远镜。加州理工的师资力量非常雄厚,所有的课程都由教授来教。加州理工最出名的系是物理系,其他专业如化学、生物、植物学、天文和地质也非常引人注目。

    许多著名的物理学家、化学家都在加州理工学院作出了震动科学界的发现。爱因斯坦在这儿放弃了他的"宇宙不变论",认可了"宇宙扩展论";物理学家卡尔•安德逊(Carl Anderson)这里发现了阳电子;在这里,格外向、诙谐幽默的诺贝尔化学奖得主理查德•费曼(Richard Feynman)几十年如一日地授课,成为学生们最崇拜的教授之一。

    现在,这里还有诺贝尔化学奖获得者鲁道夫•马库斯(Rudolph Marcus)、诺贝尔物理奖获得者默里•格尔曼(MurryGellmann ) ,以及在1997年荣膺诺贝尔生物奖的埃德•路易斯 (Ed Lewis) 。

3、不是所有的学生都能毕业

    加州理工学院每年只招收 800 名左右的本科生,但能拿到学士学位的不过 200 多人,平均每年都要淘汰 200 名左右的学生,其中不乏世界各国的优秀学子。研究生、博士生也有类似苛刻的淘汰比例。多少年来,这所学校毕业的学生都是尖子中的尖子,其名校的声望就是这样确立的。

    在加州理工学院上课是一件艰苦的事,"压力"就是加州理工学院的代名词。这里的学业负担之重,学习节奏之紧,分量之多,很少有其他的大学能赶得上。为此,这里令不少为即将升学而前来观光的高中应届毕业生目瞪口呆,望而却步,也一度令每一年级20%的学生因种种原因毕不了业一一或是辍学,或是转走。

    能够在这里留下来的学生们都是出了名的"学习狂"。他们平均每个星期学习 50 小时,每个人在毕业前都必须修满 486小时的课程;平均每个学期有 5 门课,1 年 3 个学期共修 15 门课一一大部分人甚至比这更多。

另外,所有的学生都必须上 5 门物理课,2 门化学课,2 门 数学课,1 门生物课,1 门天文或是地质课,还要上 2 门实验课。在这里,几乎人人都抱着一种"不管教授们给我们布置什么难题都能完成"的学习态度。

    在加州理工学院,一个人想单独完成所有功课是根本不可 能的,因此,"集体做题"不但常见而且非常必要,整夜不睡地做题也是家常便饭。因此有学生说,我最恨的事就是解题才解 到一半,就发现太阳已经升起来了。

    然而,学校对于每一年的新生还算是"仁慈"的。新生们第一年上的课都不给以字母表示的成绩,只给打"通过"或"不通过",校方尽力想给学生们缓解点压力。于是,新生们在完全跟上加州理工学院"让人喘不过气"的节奏之前,有 1年的适应时间。(转载自高明惠Emily 博客)

 

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