今年在美国读私立高中的中国学生要求转学的人出奇的多。问起原因，有的是因为中国学生太多，多到寄宿生中大多数都是中国人，学普通话比学英文都容易。有的是因为学校的教学质量太差，中国学生每天打游戏到凌晨，考试还能拿全A等等。家长在中国后悔莫及。分析其原因有许多，其中一个是对美国的教育不十分了解。

   美国的私立高中有三千多所，可以是上千人的，有上千英亩土地的学校；也可以是几十人的，几间房子的学校。在许多西方国家，学生可以不上学，在家里由父母教，也可以几家合起来，这家的父母教数学，那家的父母教英文，同样可以高中毕业，申请大学。至于办学，没有像中国那样的严格的审批制度。我访问的最小的一所私立高中，今年的毕业生只有一人，学校借用几间闲置的办公室，校长也是老板，同时兼任门卫，学校的寄宿生也就十来个。学校租了两栋houses，男女生各一栋。校长每天开一个箱型车接送。我问校长在美国办高中如何审批，回答是，餐厅要符合卫生标准，教师要符合要求。这所学校的教师是从公立高中的退休教师找来的，餐厅有两个桌子，一个做三明治的“厨师”，还兼职打扫卫生。

   并不是说小就不好，这只是西方教育的多样性的反映。十个小时之前中国国际象棋的英雄侯逸凡战胜了匈牙利的小波尔加。我四个小时就一直盯着电脑，直到小侯获胜。要知道，这个在过去的二十年创造国际象棋神话的波氏三姐妹一天学都没上过。老爸在家不仅教会了她们几国语言，还缔造了一个匈牙利国家队，老爸还曾经建议由他家的三朵金花代表匈牙利男子国际象棋队参加奥赛。但是这种教育的灵活性和多元化也使教育的水平参差不齐。这是许多中国家长在送孩子出国时没有认识到的。