五年奶爸经历磨炼育儿辛酸经

文、图/三笑窥情

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现在想起来挺荒唐、挺可笑的，言宝一呱呱坠地时，俺怀着当老爸的兴奋就在心里给自己定下了培养目标：身体像运动员、才艺像演员、出国当学员、回来当官员……。可是历经五年的育儿艰辛、酸楚和挫折之后，我从当初的急切期待变得平淡踏实了，由宏伟目标变成了顺其自然，由盲目热情转向自信稳重了。现实和经历让我明白了一个道理：育子贵在适时，要在适度，旨在适应。这算是我五年的奶爸生活“实事求是”以实践检验真理而得的育儿辛酸经验。

贵在适时

记得言言刚满月时，我就郑重其事地买回了许多玩具，有电动的、积木的，也有纯布艺的，不仅如此，还买了莫扎特、科普书籍、英语光碟，我根本没有考虑到育子的知识储备不足、本领恐慌，也没有去重视科学的养，导致3岁前言宝贝营养不全、体弱多病、性情急燥，所买的那些东西都成了“浪费”不说，反而成了摧残我们育儿信心的“核武器”。俗话说，久病成良医，我渐渐摸索出了“贵在适时”的道理。第一，得不失育子成长规律之时。春花秋月，草长莺飞，这是自然变化时序；先进战胜落后，社会曲折前进，这是人类发展规律。婴儿、幼儿、少儿亦有其发育成长规律，而我却“一叶障目”式的“拔苗助长”，真是害人不浅，自讨苦吃。再者，得不失社会革新变化之时。体现在育儿上，就是不能一味固守传统，一些不合时宜的育儿观念当坚决摒弃，一些不益于人的育儿实践当坚决反对，这一点言爸是有教训的。比如喂饭、语言等习惯上据拘泥农村旧法，确实是万万不行的。

要在适度

到了三岁以后，言爸虽然明白了“适时”的道理，但却犯了“过度”的育子大忌。在这点上，我认为主要的是过份关注，上幼儿园了，因言宝贝语迟，一些方面自理能力较弱，言妈改变工作性质，进幼儿园当“保育员”专职“陪读”，以致言言至今依赖心理过强，自主性不足。再就是过度保护，怕跌倒、怕被人欺辱、怕有闪失，直接导致胆小怕事，爱哭，不够开放，不能融于大圈子，有损“男孩子”阳刚之气。最后，过高期待。望子成龙，希望不输在起跑线上，是人之常情。可我们不够理性，属于幻想型的，没有考虑孩子的年龄特点、智力水平，盲目地为孩子设置过高的期望与要求，言言因为三岁前的发展略弱于人，别家的孩子在幼儿园能说会道、能歌善舞，而他呢少言少语、乱吼乱叫，我们不免矮人一短，这样气馁啊、气愤啊、气闷啊都来了，于是也就快马加鞭地设置了较多过高的目标和要求。现在想来，最关键的要在“适度”上下功夫。要适自身发展实际之度，还是要讲究一个符合实际，照搬照套，胡乱攀比，不但于事无益于人更有损。要适度引导。包教包会、包养包成，十分不理智。纸终究包不住火，还是让适度引导，不仅让它自然发光，还要让它发得更亮。中国人讲究“中庸之道”，可在育子上总是把持不住。还好，言爸“亡羊补牢，为时未晚”，现在言宝已殊异昔日。

旨在适应     

很多家长，很理想化地把孩子当勤奋的“老黄牛”，当老实的“孺子牛”，按照大人意愿牵着他们走，认为孩子只需要“适应”和“服从”就可，从来就没想过他现在是一只“小犊子”，他还没适应过来呢。这是颠了倒了。言言眼见得就上学前班了，可这厮还不学写字，一个人依然乐天乐地悠哉喜哉，我就发了狠心，每天限定他必须数字描红最少一页，他白天拖晚上，晚上说累了，拖不过了胡乱写两字应付，跟我耍脾气，俺爷俩每天晚上呛着呢，真拿他没法。我现在正后悔，怎么能让他一味适应我呢，是不是该改改法子了。其实，我觉得育子说穿了就是一个谁适应谁的问题。首先，应该是我们要适应的孩子的发展和方式来教育引导。父母以其心居其上，孩子因无心而待于下，两者不等、不平，甚而不合，难以为教。一个很现实的事实，就是要蹲下身子，与孩子交流，做朋友，做伙伴。其次，要正确引导孩子适应社会，我想这才是育子的终极目的。活在当下，被社会认可，比什么都重要。

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