屡败屡战的创业故事之085
(2011-08-03 09:02:01)
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085 赞美
大声赞美。
这是薄荷搬到张江之后,逐步形成的价值观之一。
在长江商学院看过一个老师做的现场实验:
老师在教室中央放了一张桌子,桌子上两个杯子,一个杯子装了半杯水,一个杯子是空的,然后演示了一个“把装水杯子中的水倒进另一个杯子”的动作。
然后随机请三个事先豪不知情的人,告诉他们,他们要完成一个任务(倒水的动作),但这个任务具体是什么,一丝儿信息都不透露。
第一个人,周围同学如此引导:当他做错了,就大声说”NO“,当他做对的时候,啥也不说;
第二个人,如此引导:当他做对的时候,大声说”YES“,当他做错的时候,啥也不说;
第三个人,如此引导:当他做对的时候,大声说”YES“,当他做错的时候,大声说”NO“。
猜猜这三个人分别花了多少时间才完成了事先演示的任务。
第一个人,花了接近三分钟;
第二个人,花了一分多钟;
第三个人,才花了四十几秒。
效果真是震撼。
不信的朋友,可以召集一些人来实践一下,保管结果一致,哈哈。
因为第二天我就在薄荷伙伴中实践了一下,结果完全一致;后来新同事多了,又实践了一次,还是一样情形。
这个实验揭示了一个道理:
反馈很重要。。。
正反馈比负反馈更好。。。
正反馈和负反馈都有的话,完美。。。
对照我们现实的习惯,总是批评多,赞美少,总是要求多,鼓励少。。。
所以,我们要大声赞美!
等读到《穷查理宝典》,明白原来这种情况是由于人类根深蒂固的“喜欢/热爱倾向”和“反馈倾向”共同作用的结果。
大声赞美吧,无论是对你的顾客还是伙伴。
大声赞美。
这是薄荷搬到张江之后,逐步形成的价值观之一。
在长江商学院看过一个老师做的现场实验:
老师在教室中央放了一张桌子,桌子上两个杯子,一个杯子装了半杯水,一个杯子是空的,然后演示了一个“把装水杯子中的水倒进另一个杯子”的动作。
然后随机请三个事先豪不知情的人,告诉他们,他们要完成一个任务(倒水的动作),但这个任务具体是什么,一丝儿信息都不透露。
第一个人,周围同学如此引导:当他做错了,就大声说”NO“,当他做对的时候,啥也不说;
第二个人,如此引导:当他做对的时候,大声说”YES“,当他做错的时候,啥也不说;
第三个人,如此引导:当他做对的时候,大声说”YES“,当他做错的时候,大声说”NO“。
猜猜这三个人分别花了多少时间才完成了事先演示的任务。
第一个人,花了接近三分钟;
第二个人,花了一分多钟;
第三个人,才花了四十几秒。
效果真是震撼。
不信的朋友,可以召集一些人来实践一下,保管结果一致,哈哈。
因为第二天我就在薄荷伙伴中实践了一下,结果完全一致;后来新同事多了,又实践了一次,还是一样情形。
这个实验揭示了一个道理:
反馈很重要。。。
正反馈比负反馈更好。。。
正反馈和负反馈都有的话,完美。。。
对照我们现实的习惯,总是批评多,赞美少,总是要求多,鼓励少。。。
所以,我们要大声赞美!
等读到《穷查理宝典》,明白原来这种情况是由于人类根深蒂固的“喜欢/热爱倾向”和“反馈倾向”共同作用的结果。
大声赞美吧,无论是对你的顾客还是伙伴。
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