这次家长会乐遥一反常态，哭着不肯让我去开！而且我刚回到家，她就急急地问我，老师有没有批评她，现在真搞不懂她心里想的什么。这学期性格凸显的更明显了，​依旧是好胜，喜欢争第一，怕挨批。

小班时总想得第一可能被我误认为是一个阶段，弱化一段时间后以为好了呢，虽然我们从未要求或者暗示她要做什么最好，一直给她灌输第二和倒数第一我们一样爱，但看样子白搭，与生俱来的东西是不好改变的。她还是喜欢冲在前面的那种感觉——赛跑、各种活动甚至与男孩子争锋毫不逊色，就连吃饭都要吃得最快（一直强调细嚼慢咽也没用）。

好在妈妈明白，性格不分好坏。既然她自己追求“赢得了”，我就负责让她“输得起”好了，如何为孩子“制造”逆境呢？

家长会老师简单为孩子归了下类：活泼可爱积极热心的，乖巧懂事情感丰富的，思维敏捷接受能力强的，认真细心与人友好的，就在我以为是不老师漏掉乐遥时，老师又给出“善于观察规则意识强”的一类，终于说到她了。老师也说三岁看老，孩子们的性格已经初步形成，没必要去刻意改变。桌子上别的孩子都用魔尺做小狗，她自己做了个球。

家长会上，老师披露一些孩子们的小心愿，说得家长们只汗颜。提到最多的就是，最喜欢爸爸或妈妈陪我、带我去哪里玩，最不喜欢爸爸妈妈吵架、爸妈看手机、爸妈发脾气……家长们都感觉到，孩子的愿望真的好简单，都是家长们做的不好才造成没有实现。多陪陪孩子，夫妻和顺，戒掉手机到底有多难呢？！虽然乐遥那天没有去，没被老师问到这个问题，但我已经能想象得到她会说些什么——作为她的妈妈，我的缺点一箩筐，乐遥也主动向老师“投诉”过呢！汗一个