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孩子上兴趣班累不累
(2014-12-04 23:23:42)
今晚一时兴起，问乐遥：学钢琴好不好玩？累不累？小妞很快给出答案：好玩儿！虽然有时有点累，但也没多累～自己又补充：弹钢琴好处太多了，还没坏处。问她：不是说有点累吗？难道不算坏处？答曰：这点累根本算不上坏处，没坏处！看她有打开话匣子的趋势，赶紧打住、催促她早睡觉……
学琴8月有余，最近《拜厄》上下册正值交替之际（又学完一整本啦！好～有成就感！），另加入一本考级作品集，一时间钢琴教材达到7本之多！大人拎起来都挺沉。每周作业的量有多少呢？之前没仔细算，和别的妈妈交流时以为也就六七首，没想到细数起来居然是10多首！比如这周的作业：
1.两本《菲伯尔》上4首新曲子：《热带雨林》《轻轻划》（一个新版本的歌曲）《彩色蜡笔画》《野牛的传说》。每节课的新鲜血液所在，新奇感十足的歌曲。
2.《哈农》算1首：第六条上行半条（一个月前就会了，付老师回来后没继续给她提前往后布置）。有人评价这个枯燥，我们没这感觉，虽然学新课时乐遥很多时候需要我辅导下，但教一两次基本就能做到自己练了，属于“跳一跳，够得着”的。
3.《拜厄》上3条，下1条整整4首：这套教材我们觉得挺好，容易练、好听的也多，节奏感很明显。
4.《儿童钢琴初步教程》4首：一般都很短很短，有难度的地方屈指可数，基本属于平趟的教材，练习起来愉快而有效率，两分钟的事儿。
5.《全国钢琴演奏考级作品集1-5级》：
C大调背指法，需要背一些有规律的数字，“123123412312345”和“543213214321321”乐遥目前对数字并无更多的兴趣，也不敏感，背起来不算快，其实大人看出规律来自然就记住了，乐遥背了十几分钟才记住。难度对乐遥来说算1首吧。
这次作业算起来有14首之多，看数字觉得不少，但是不细数却根本感觉不到有这么多。这周乐遥基本全是自己练的，周一三主动给自己放了两天假，只练了4次，离老师要求的遍数有差距（老师让每天都练），我这妈妈没啥要求，让乐遥自己根据老师的要求练习，除了周末的两次，工作日最多在周四这天能陪练一次。今天乐遥不知不觉练了一个小时之久，情况正常。看谱子很用心，居然能发现极个别微小的错误，有时对老教材的个别歌曲结尾不甚满意，还自行改编一下。每天练之前或练之后还要在玩具琴上弹弹自己喜爱的小曲子，很享受自己如公主般弹琴的感觉，在幼儿园还喜欢教小伙伴儿们指法呢。
总结下来觉得，把兴趣当成“美好的事”学起来真是事半功倍，似乎怎么都不会累，呵呵！看乐遥就知道，练完作业有时还饶有兴趣的去预习。刚兑换了第三只鹿当“妈妈”，和之前的鹿宝宝、鹿爸爸组成了家庭，信心满满的计划下次再兑一只来当“姐姐”，好让她们在钢琴上“开会”哈哈～
练琴后给她做眼力保健操也耽误不了她那小嘴儿吃这吃那的，揪呀揪呀甚是可爱！赶在洗刷前，吃零食儿（晶阿姨给的，妈妈没吃零食买零食的习惯）、喝奶、看自己喜欢的视频，嗨皮的不得了。自己说一晚上“吃喝玩练”一样没少。
三口之家已经第三天了，我们双独夫妻要上班、加班、带孩子，日子过得忙碌充实并快乐着。为自己喜欢的事怎么付出都不觉得烦累，除非还不够喜欢，于生活如此，于兴趣亦如此。所以，孩子的兴趣班，重在培养和保持“兴趣”二字，作为家长抓大放小，孩子轻松、自己也不累。
………………………………………………
（最近画画兴趣依旧浓厚，有段时间家里的纸居然全被用光。择一些可用的碎纸片给她，她画出这个蓝莓汁杯子，有刻度有把手，有趣的很！）听着《冰雪奇缘》的故事，我们娘儿俩用玫瑰汁泡手，香氛满屋，乐遥还要求我大早上起来给她泡，她好香香的去给老师闻，真是可爱的小女孩儿～
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