《开学第一课》导入设计

活动目标：

1.     总结假期工作，交流假期收获。

2.     提出新学期要求，强化常规训练和习惯养成训练。

3.     制定新学期学习计划。

活动过程：

一、师生互相问候，导入课堂：　　

春风拂面，春意盎然，我们送走了牛气冲天的2009年，迎来了虎虎生威的2010年。新的一学期又开始了。欢迎同学们又回到三年三班这个大家庭，开始新学期的学习和生活。

新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，让我们一起谈谈寒假里你都有哪些收获？

二、总结假期工作，交流假期收获：

1.交流完成“主题6+1”作业的情况，评选优秀主题日记，优秀感恩的信。

2.交流参加“我为祖国大拜年”活动及“新年心语”活动情况。

3.交流参加“阳光体育冬季长跑”活动情况。

4.交流假期收获。

三、提出新学期要求，强化常规训练和习惯养成训练。

收获了一个沉甸甸的假期，相信同学们对新学期一定充满了憧憬和希望。你准备如何让自己的新学期更充实，取得更大的进步呢？请同学们交流自己在新学期有哪些打算。

1.     学习方面：

1）          罗列自己在学习上优点和缺点，交流，讨论哪些缺点可以改正。

2）          请3名成绩优秀的同学交流经验

3）          组内互相指出缺点及改进措施

2.     习惯养成方面：

1）          学习习惯：讨论并交流自己在上课听讲、回答问题、主动学习、合作探究、完成作业、写字姿势、读书交流等方面有哪些好习惯，哪些需要改正的不良习惯。

2）          卫生习惯：讨论并交流自己在个人物品摆放、生活自理能力、班级卫生维护、劳动等方面有哪些好习惯，哪些需要改正的不良习惯。

3.     常规方面：

1）          学习“南江县实验小学学生一日常规”，针对自己的言行，看看那些做到了，那些没有做到。

2）          进一步强化在路队、课间纪律、上操、集会、自习等方面应注意哪些问题。

3）          强调交通安全、食品安全、防火防盗、电器、水上安全等方面的应注意的问题，做好安全教育。

四、制定学习计划：

新学期、新目标学期计划表　　

班别：　　　　　　　　　　　姓名：　　　　　　　　　　　　　

1、  项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。　　

2、  表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。　　

五、班主任总结讲话：　　

同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。同学们，现在就开始为自己的目标奋斗吧！

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