二年级第二学期  语文期中复习卷四 

班级          　  姓名          　   学号    　    成绩 　    

1、                 

星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学。

他乘上116路公交车。车厢里乘客很多，有强壮的小牛，有聪明的小白兔，有长鼻子的大象……小猴在靠窗的地方找到了一个（坐座）位，舒服地坐在位置上，一边看风景，一边等着驾驶员叔叔开车。

当（气  汽）车开到第二站停靠时，小猴看见山羊公公也上了车。山羊公公年老体弱，上车后没找到位置，被车子颠得站也站不稳。小猴看见了，连忙把自（已己）的位置让给了山羊公公。车厢里的乘客都表扬了小猴。

 

1、短文共有（   ）节，第二节有（   ）句。

2、联系上下文，圈出括号中正确的字。

3、从文中找出下列词语的反义词。

    瘦弱（      ）     批评（      ）

4、根据短文内容填空。

小猴看到（       ），心想（          ），于是他（           ）。

5、如果你也是一位乘客，你会如何表扬小猴，请写1——2句话。

我会说：“                                                

                                                       。”

6、读读短文，给短文加一个合适的题目，写在“     ”上。

 

（2）“天 鹅 蛋”

一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊！天鹅蛋！”

松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手棒，有的用绳子捆住蛋背在背上，有的抱着蛋在地上滚，还有的两只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。”

小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”

1、 在括号内填上合适的量词。

一（     ）蛋       一（      ）松鼠       一（      ）小溪

一（     ）盘子     一（      ）斧头       一（      ）石头

2、 在文中找出下列动词的近义词。

绑——（      ）     寻——（      ）

敲——（      ）     蹦——（      ）

3、 给多音字组词。

      bēi                     zhuǎn               

1）背                    2}转

     bèi                      zhuàn               

4、 根据课文的内容填空。

小松鼠用各种各样的办法把天鹅蛋搬回家。它们有的用双手           ，有的用绳子        蛋        在肩上，有的        蛋在地上        ，还有的两只小松鼠一起        ，把蛋运回了家。

 

（3）小猴做新衣

小猴打算为自己做一件新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

到（底  低）谁说得对呢？小猴为难了，决定（再  在）向山羊阿姨请教。山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！正合适（shì）。小猴高兴极了。

1．短文共有（   ）节。第二小节有（    ）句话，用“——”划出这节里小猴说的话。

2．在第三节的括号里圈出正确的字。

3．小猴做新衣，先请教               ，又请教              ，小猴听了他们的话为难极了，这是因为                             。

4．用“请教”写一句话。

请教：                                                        

5、这故事告诉我们：（在括号里打“√” ）

做衣服买多少布要问别人。            （           ）

做衣服买多少布要根据自己身体的大小。（           ）

 

（4）熟能生巧

很久很久以前，有个射箭能手。一次，他练习射箭，箭箭都命中了靶心，他得意极了。

一个卖油翁看见他得意的样子，就说：“不要骄傲，这没什么希奇！”射箭能手听了，很不高兴地说：“哼！你有什么本领呢？”这时，卖油翁取出一个油葫芦，把一个小铜钱盖在葫芦口上，然后舀起一勺子油，高高举起说：“我能把这勺油从铜钱中央的小方孔灌进葫芦里去，而油一点也不沾在钱上。”结果，铜钱上真的没沾半点油迹。卖油翁又说：“我也没什么特别的本领，只不过手熟罢了。”

后来，人们用“熟能生巧”表示这样一种意思：任何事情只要经常做下去，熟练了就能找到窍门，做得又快又好。

 

1、从第二节划线的句子中找出描写卖油翁动作的词，圈出来。

2、找出文中的近义词：

常常 —（      ）    特殊 —（      ）    谦虚—（      ）

3、“熟能生巧”这个成语是什么意思？从文中找找答案用“——”划出来。

4、除了“坐井观天”、“ 熟能生巧”以外，你还有哪些课外积累的成语？

                                                         

 

（5）慈爱的父亲

父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他。然而，父亲在家里（      ）yǒng yuán是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车人人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色衣服焦急地（        ）zhāng wàng着的父亲。

一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲边省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些失落——儿子毕竟一天天长大了。

 

1、   根据拼音在括号里填写合适的汉字。

2、   选择正确的解释。

人人皆知（    ）  （1）都   （2）和  

小心翼翼（    ）  （1）翅膀 （2）谨慎的样子

3、   填空：

（1）文中描写声音的词语有“吱吱嘎嘎”和“叽叽喳喳”，从“吱吱嘎嘎”一词看出爸爸的自行车很                        ；从“叽叽喳喳”一词看出说明孩子们                                       。

（2）每天早晚，爸爸在用自行车送我们回家的路上，总是一心两用，一边                       ，一边                           。从中，能够体会到父亲是一个                                                  。

 

（6）桃树的遭遇

①冬天，桃树的叶子落了。

②下雪了，猴子们想烤火取暖。可是，上山打柴多冷啊！大家你推我，我推你，谁也不肯去。最后，大家硬把这事儿推给了灰猴。

③灰猴搔了搔头皮，忽然他眼睛落在门前桃树那干柴似的枝条上，灵机一动，说：“呀，这儿不是有现成的柴火吗？何必要让我上山去挨冻呢？”

④有的猴子（     ）地说：“好，这主意好！”也有的猴子（     ）地说：“这样桃树要死的，明年我们吃什么呀？”

⑤“想那么远干啥？顾眼前的事要紧！”灰猴振振有词地说。

⑥于是，每当猴子们想烤火取暖时，他们就                             

             （怎么做）。

⑦就这样，一个冬天下来，门前的桃树只剩下光秃秃的主干了。

⑧春天到了，桃树受了重伤，萌发不出新的枝条，枯死了。

⑨猴子们后悔极了。

 

1、为带点的多音字圈出正确的读音。

重（ zhòng   chóng ）伤        主干（ gàn   gān ）

2、在第4节的括号里填上合适的词语。

3、联系上下文内容，把第6自然段中的句子补写完整。

4、联系上下文理解词语和句子。

（1）“推”在字典中有以下几个解释：

① 用力使物体移动；  ②选举；   ③推托。

“大家你推我，我推你，谁也不肯去。”一句中“推”的意思应选          （填序号）。

从“上山打柴多冷啊！大家你推我，我推你，谁也不肯去。”这句话可以看出猴子们                                   。

（2）灰猴说的“现成的柴火”指的就是              ，说它是“现成的”是因为                                 。灰猴说“何必要让我上山去挨冻呢？”这句话的意思就是                         。

 

二、写话部分

1、小朋友，假如外婆生病了，今天放学后妈妈带你去看外婆，请爸爸下班后买好补品也到外婆家去，你会写一张留言条给爸爸吗？（注意格式）