这次语文三、四单元的检测卷子的题目基本上都是语文练习册中的题目，也就是说绝大多数的题，孩子们都做过，而且我把练习册提前5天就发给他们，让孩子们回家后多看看，多复习。但是有的孩子考的成绩并不是很理想，我希望回家后您能带着孩子一起好好分析分析，总结经验，争取在下次的单元检测时，考出好成绩。

  班里的平均分时91.5分

99-92分的有（19人）李佳栩、郭佳宜、耿奕为、钟婉琳、范嘉仪、王相沄、孙人灏、

                   李雨萌、杨子曦、邓青莹、宋嘉桐、王梦琦、杨赢昔、李自远、

                   桑蓬赫、潘灏辰、侯宇翔、陈熙、尹晟旭

91-90分的（1人 )  89-80分的(7人)  79-70分的（1人）

 

  下面是这次考试的具体分析：

第一题：

http://s14/middle/6be4cafftb36879fa815d&690

 

http://s1/middle/6be4cafftb3695aec6c8f&690

 

这道题考查的是边听边思考的能力。这种题型也是今后考查中会出现的一种题型。

2人出错  改进措施：听故事之前读一读卷子上的问题，然后有目的的去听。

 

 

第二题

http://s13/middle/6be4cafftb36966c94648&690

看音写词，考查的是对字词的掌握。

7人出错，其中有个别学生是音节拼错了，加强练习。

 

 

第三题
http://s6/middle/6be4cafft785757da6a6b&690

选字填空，考查的是对生字的字义的理解以及正确运用。

第2小题 10人出错，不能区分“及”与“极”的意思。

第3小题 2人出错

 

 

第四题
http://s8/middle/6be4cafftb3697189ac9a&690

考查的是反义词  9人出错  主要是“浅”字书写错误。

 

 

第五题
http://s8/middle/6be4cafftb369744f55fa&690
http://s8/middle/6be4cafftb36976c2cdf6&690

考查的是多音字的知识

第1小题  4人出错，主要是“邻”的读音出错。改进措施：对于会认的字要重视，多认读。

第2小题 1人出错

 

 

第六题
http://s4/middle/6be4cafft785756924573&690
http://s3/middle/6be4cafft7857590578d9&690

考查的是对课文内容的理解，这主要也是对学生课堂认真听讲的考查。

第1、2、3小题，在语文的训练册中做过，没有人出错。

第4小题  1人出错

 

 

第七题

http://s9/middle/6be4cafftb3697d24ee48&690

考查的是阅读理解的能力

16人出错    原因：1、学生对这几句话的意思没有理解，不能正确排序。

2、这几句话中的第2、3句的顺序不容易分清，所以学生出错率较高。

 

 

 

第八题   考查的是阅读理解的能力
http://s8/middle/6be4cafftb36961f3ab27&690

短文（一） 是练习册中做过的一篇，其中第3小题有5人出错，原因是画的句子不完整。这种题的评分要求是：多画或少画，都扣分，所以一定要画完整句。我在孩子们做练习册时一再强调，但还是有5个孩子没有听。

 

 

http://s4/middle/6be4cafftb36962100cb3&690

短文（二）

第1小题3人出错，原因是对短文的内容没有理解。

第2小题5人出错，这学期我们学习了三种标点，句号、问号和感叹号。看来孩子还没有正确掌握这三种标点。

第3小题9人出错，原因1、对“能干”一词的意思不理解。2、没有画完整句。

 

 

第九题  考查的是看图写话的能力。
http://s16/middle/6be4cafftb3696211a29f&690

    这种题一般在图的上面都会有一些提示，这些提示的内容都应在句子中体现出来，但不是用回答问题的方式，而是通过写出的内容表达出来。另外还要注意错别字和正确使用标点的问题，特别是学过的会写的字一定不能用拼音代替。这个问题在家校的积累句子中就有很多孩子有这种现象，我在班里也经常说，也请您在检查作业时关注这个问题。

 

    希望取得好成绩的学生继续努力，考得不理想的学生能努力加油。另外在这次的考试中有个别学生随便说话，不遵守考场纪律，在此也提出批评，希望在今后的考试中不再发生此类现象。