电子琴第三节课结束刚回来，抓紧记录下来。

老师的要求是课后每天都练习5-10分钟，我这个当妈的极不尽职，只是从前天开始才练了几次，前天刚开始练的时候，丁丁心完全不在上面怎么弹也弹不对，，给她纠正中央C键的位置说了N边，一上手还是不对，尽量平静心情讲一遍再讲一遍，还是不对，忍无可忍了，http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6718EN00SIGG.gif动手了（不过没舍得狠揍），罢罢罢，第一次练琴以失败告终。到晚上算是第二次吧，哈哈，有进步了，能弹上了，是我发火奏效了吗？？？？  到了昨天又练习一次，进步不是很大，本想睡觉以前再练一次，结果我这个当妈的又懒惰了，坐沙发上陪丁丁看动画片上瘾了，越看越困睡觉吧。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6702EN00SIGG.gif

今天是学琴的日子，早上急匆匆的赶到幼儿园，郭老师要求先弹着，挨个检查课后练习的怎么样，看别的小朋友弹得那么熟练我正焦急呢，郭老师来到我们娘俩跟前，呵，还行。丁丁一曲《我有一只小羊羔》竟然都弹下来了，而且一边唱着3212,333,222,333........虽然不是很熟悉，却大大超出我的预期值，左手的CDEFG在家没练过也很顺利的弹下来了，受到老师的表扬，丁丁更加得意“回家弹给爸爸听听”，“好的没问题，丁丁进步真大http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6717EN00SIGG.gif。

练与不练很快就看出结果来了，老师要小朋友拿小珠子往五线谱上摆音符位置，丁丁就跟不上了，非常的跟不上，6个小朋友俩非常的熟悉，仨还可以，一个不行（丁丁现在还不认字，就偷着很直白的写了）。非常的惭愧啊！再后来老师要小朋友们一起一边弹一边唱，丁丁非常的跟不上，丁丁也急了“我跟不上”，看出来丁丁比上次认真多了，想学了，我安慰她“不着急，妈妈帮你，跟着就行”，想学的状态持续了半节课，这也超出我的预期值，我比较高兴，旁边赵准的妈妈也看出来了，还表扬了丁丁，鼓励我教我在家多加练习肯定行，她儿子是在家练多了，上课就觉得没啥意思了也不好好听课。下课了老师教我在家多练习，叫赵准的妈妈不要练习太多。

这节课还有一项就是要孩子们自我介绍，受我的鼓动丁丁第一个举手，“我的大名叫范竞伊，小名叫丁丁”，郭老师很直白“说的不清楚，没听明白，一停一顿要让人听明白了，重说一遍”，“我叫范竞伊”，这次清楚多了，“我最爱帮妈妈洗衣服，画画”“我在大一班”“我去过上海世博会”“去了中国馆”，老师问一句答一句，不过我还是比较知足的，起码丁丁能积极回答问题了。郭老师还问了在家一天练几次琴什么时候练，丁丁回答“我在家早上中午晚上练3次”，郭老师“(^o^)，三次吗？谁信啊？”太直白了http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6722EN00SIGG.gif。

由于十一放假，老师布置了不少作业，不过还好，我都能看懂了，也因了我的稍稍恶补，我逮一个问一个谁会问谁，同时我的同事都不识谱也大大增强了我的自信心，想当初我在音乐方面非常的自卑，30多年来（除了小时候不懂事的时候）从不敢唱歌，现在不敢唱也得跟着唱了，因为要教孩子啊，老公看丁丁弹不好就有些泄气“学什么琴呢”，我意识到“不能咱们不懂也就让孩子不懂了，要练”。

课后我和丁丁拉钩约定：每天都得练习，一定一定，“丁丁每天练习，下节课的时候肯定能够跟上”，丁丁很有信心，同时，最主要的是我这个当妈的要自律，我又想到十一放假回老家是不是还要把电子琴带上呢？

丁丁和妈妈共同加油吧！http://t2.baidu.com/it/u=2543431260,15706915&fm=0&gp=0.jpg