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新校长：王梅年

我的教育观：让每个人都成为最好的自我。

我在研究的问题：怎样实现学生自主学习和自主管理？

我在读的一本书：≪一生只做好一件事≫

——“不知道自己箭靶的位置，你就永远无法射中它！”。教师必须思考：什么是教育，怎样才能做好教育？成功源于坚持，有些事情从“不做” 到“做”的路途很遥远，而从“做”到“做好”就几步路程。因为敬畏教育，所以我对教育格外的挚爱，致使教育成了我一生中必须做好的一件事。

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新教师：伍吉俊

我的教学观：

我从讲台上走下来，让学生成为课堂的主人；我用美的心灵感染每一个学生，让他们成为传播美的使者。

我与学生：

我用爱沐浴孩子，让他们学会做人。把空间留给学生，让学生在自主管理，自主学习中成长。我成功着学生的成功，快乐着学生的快乐。用欣赏的眼光看待每一个孩子，让他们在展示中因得到赞赏而更加自信，因自信更加精彩。

我的成长方式：

通过对《中国教师报》和中国课改新闻网的学习，树立新课堂理念。利用集智备课，听评课提高自己的专业水平。在成就孩子的同时也成就了自我。

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新学生：九年级（11）班 张庆

我的新课堂学习感受：

高效课堂的最大成功在于它大大激发了我们的学习兴趣，培养我们合作的团队精神，培养了我们勤学、好问、善思、积极展示、大胆质疑、敢于对抗的好习惯，也将我们的潜在动力从内心深处挖掘出来。提高了我们的自主学习能力，我们更加自信，更加快乐

我的一次成功体验:

当我第一次上台展示的时候，心里特别紧张。于是我做了一次深呼吸，让自己尽快地平静下来。我的思路逐渐清晰，接着滔滔不绝地讲起来。随着展示过程的推进，我越发的自信，整个课堂仿佛都是我的了。当我说“展示完毕”时，大家响起了热烈的掌声，我知道我成功了。

我最关心的事：

我最关心的是我们学校的新课堂，我们三年后能取得什么样的好成绩。