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173@365——小谈一下最近儿子的学习情况
(2014-06-22 18:16:41)
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365 |
分类： 花落一中，静候绽放（领跑高一 |
情况之一就是：近期儿子的状态就是一种真正的学习状态，不是单纯的写作业。
我发现最近作业写得很慢，为啥呢？思考，拓展，不断提出新问题，解决新问题。想起以前有人说过，读一本书有这样一个过程，第一遍的时候，会越看越厚，第二遍的时候书就会越看越薄。越读越厚的过程就是不断提新问题积累的过程，等到第二遍的时候就是吃透看透了这本书的过程。比如这次周末做化学，自己就又学到了若干的新知识，通透的理解，都不用死记硬背的，把所有问题解决后，给我做了详细的讲解。一个小小的分子式，演变成了几串长长的分子式。
情况之二就是：主动性特别强
基本上所有的课都进入了期末复习，儿子手上能做的的题基本上都做了一遍。学习中的主动性非常重要。
物理已经把期末所有的复习题都做完了，离期末考试还有10天左右的时间，手头已经没有现成的题目了，只能等老师发一张做一张了。
情况之三就是：求知的欲望越来越强。
因为不断的思考，不断的寻找着答案，所以学到的知识就越来越多，学到的知识越多，问题就又会越多。许多问题已经超出了学习的范围和进度，有一次问化学老师的问题，化学老师说：“我把大学课本拿给你，你自己去看吧。”回头在家里找了个遍，发现课本已经卖掉了，回头又告诉儿子“自己去找解决办法吧，我的书已经卖了。”我建议儿子还是从高中的课本出发。不要想得太多。物理也存在同样的现象。
情况之四就是：学习的热情高涨
儿子始终满怀着高涨的学习热情的。前段时间一直着急语文老师讲《雷雨》，那种渴望真的是极少见的。终于等到了周六老师给讲，还给看了录制的明星版《雷雨》的一段，儿子把整部话剧都拷贝了下来，等着慢慢欣赏。虽然语文学习的成绩中等，但是没有妨碍儿子对语文学习的热情，这是一种很好的现象。
我总结了一下儿子目前这种良好的学习状态的原因：就是看书看得多的缘故，从小学到初中，他读的课外书为他的知识储备打下了坚实的基础。小学初中的学习成绩可能不是很好，但是到了高中，这些积累就完全派上了用场了。这些已经相识的知识，有了更进一步的接触和了解，就这么被兴趣吸引着，越走越远，越学越爱学。
写这篇文章，不是为了表扬儿子，是为了给初中生小学生的家长一个信息，不要纠结孩子在学校的学习成绩，给孩子养成爱读书爱思考的习惯，这是个长久之计。让孩子在读书的时候，多问为什么，并且帮助孩子查阅资料寻找答案，或者帮助孩子养成自己查资料找答案的习惯。如果学习仅为了考试成绩，名次，孩子会厌烦的。当学习成为一种乐趣的时候，才是找到了学习的源动力。这种动力会推动着孩子越走越高的。
当然学习的内容是多种多样的，也不仅仅是科学知识的学习，有文史的学习，还有其他方面的学习，比如儿子喜欢动画片、漫画，还有摄影，还有很多的爱好。这个周末儿子就狂看了《丁丁历险记》的漫画书，还看了几段《鼹鼠的故事》......
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