一、教学目标

1.通过欣赏剪纸作品，了解剪纸的特点。

2.学习先画后剪的方法，独立剪一只特征明显的动物。

3.通过剪纸练习，感受剪纸的趣味和美，体验剪纸的快乐，激发学生对剪纸艺术的热爱。

二、课前准备

（学生）彩色纸、剪刀、美工刀、固体胶等。

（教师）剪纸范作、彩色纸、剪刀、美工刀、固体胶等。

三、教学过程

1、复习常见的剪纸装饰纹样

锯齿纹：常用来表现动物的皮毛、刺、草以及类似的东西。特点：比较硬朗。

月牙纹：用来表现衣纹褶绉、头发纹路、植物叶子以及类似的东西。特点：用途广泛，变化多端。

水纹：用来表现水波以及类似的东西。特点：光滑、柔和，有动感。

云纹：用来表现云雾、花朵、波浪、衣服上较为复杂的图案以及类似的东西。特2、欣赏：各种用先画后剪的方法制作的剪纸作品

3、揭题：《可爱的小熊》。

4、议一议。

课件：可爱的小熊动物剪纸作品。

提问：这张剪纸作品抓住了动物的哪些特征？（身体圆，眼睛圆、鼻子圆，嘴巴弯）

制作这张剪纸作品需要哪些步骤？

小结：①折、画轮廓（抓住特征）

　　　②剪（先内后外）

　　　③粘贴（仔细）

      ④沿剪纸的外轮廓线，留宽窄相同的边剪下。

5、做一做。

学生练习：用折剪的方法剪动物。

6、展一展。