在线课程教学存在的问题与解决方法_西安视频拍摄制作

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在线课程教学存在的问题与解决方法

(2020-12-07 09:25:25)

标签：

西安课程拍摄制作公司

西安慕课拍摄团队

西安在线网课拍摄团队

分类：西安课程拍摄公司

西安慕课拍摄，西安课程录制，西安课程拍摄

我们常用的在线课程网站有：慕课网、MOOC中国、爱课程、学堂在线等
接下来，我们先说在线课程教学存在的问题，再说方法。
归纳起来主要有以下几个问题：
一、课程定位不清；
二、教学设计粗糙；
三、媒体设计混乱；
1、定位不清
所谓定位不清，是指课听起来既不象新授课又不象复习课。受在线形式的限制，没有新授课所必须的知识建构过程，所有内容全是单向的知识呈现，没有互动，这就无从知识道学生对知识的理解程度，当然更谈不上对思维的培养，整个过程差不多就是一场“口头+文字+符号”的展播。这种单向传播在学习理论中不认为是教学。教学流程是根据教学目标内在的逻辑关系而安排的教学内容的秩序，通常叫教学环节。
2、教学设计
教学包含因素众多，跟不同的教学模式也有关系，但就一门学科问题而言，它涉及的无非是概念、规则、方法、策略等。对其中的复杂问题，教学时应该将其分解为不同的成分技能，使学生学会多个成分技能，理解了它们之间联系，有利于培养综合思维能力。而在实际网络教学过程中，很少有这样的教学实例，要么是单一成分技能轮流讲解，知识缺乏层次；要么是多个成分技能的无序混合，使学生不能对多个成分技能进行有效的组织，也就无法进行精加工，难以形成长时记忆。对于一个老师来讲可能一看就明白，但对一个新手来说是很困难的。
3、媒体设计
由于媒体教学设计知识欠缺，各大机构的屏幕效果设计均不符合多媒体教学原理，主要表现为屏幕要素组合不合理，或色彩较多，或无关的装饰性图文色块太抢眼，分散学生注意力；或是教师的板书与PPT文字混叠一起后，知识主体不够突出，不能有效利用大脑的无意识记忆。研究证实，文字+关键词+异步讲解的效果最好。

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下面西安慕课拍摄——尙影传媒针对上述问题给出相对应解决方法
1、教师在教学中随时给学生一个课程的框架，包括单元、章节、整个专业课程结构，这样就让学生即便是只面对一个小屏幕，也能使学生的脑海里装着的是课程框架和专业内容。
2、教师要巧妙地利用网络资源（合法版权），把比较经典的题目用截图或者是以作业、试题重组的方式呈现给学生。
3、注重课堂管理，虽然学生并不在眼前，但是心中装着全部的学生，对于学生的建议要十分及时和用心的处理。对学生好的课堂表现提出表扬，同时也指出了个别需要改进的地方。
4、讨论、作业提交等教学活动能反映学生在学习过程中存在的问题或者操作电脑端、移动吨时存在的技术问题，如答案遗失、图片保存后不知道保存到哪里，音频文件如何上传，错题怎么重做等，老师了解这些情况后，要尽快给学生解释，帮助学生完成。
5、教师讲课的手绘图形、重点字词的标注、还有重点、难点知识点的圈画等痕迹要比较明显，比课堂上课要标注的多些。这是为了让学生感觉到在线课程的生动性，让学生能够看到在线课程是一种动态的课堂，感受到自己参与在这个课堂中，这是课堂生动性的一种展现，这种方式也更加能够吸引学生的注意力，以提高课堂质量和效率。
6、教师在讲完课程内容之后，要留出一些时间对所学内容进行在线练习和巩固。建议题量适中，难易程度中等，以客观题题为主，所选题目要有代表性、典型性。

西安课程拍摄公司——尚影传媒，是西安地区知名的视频拍摄制作机构，公司拥有专业的前期策划和拍摄团队，严格的品质管理标准，电影级后期特效制作，影视级专业设备，专注于高品质的镜头语言和符合客户需求的创意策划，以“透明、标准、可靠的产品化团队”运作模式为客户提供高品质的视频解决方案。立足西安，服务全国。

公司于2015年起，承接了多个课程拍摄制作项目，与多家高等院校和机构达成合作，为西安市较早的课程视频服务团队。拥有课程拍摄制作丰富的项目经验，并拥有独立的专业影棚。公司创办以来，为数十家政府单位、学校机构、世界五百强企业提供高品质的影像服务。联系电话：18691816518

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