内  容

各单元重、难点分析

第

一

单

元

减

法

教学重点：掌握20以内的退位减法的计算方法，能正确地进行口算。

教学难点：使学生理解20以内的退位减法的算理，能熟练地进行口算。

第

二

单

元

认

识

图

形

教学重点：认识长方形、正方形、圆、三角形和平行四边形这五种常见的平面图形。

教学难点：把长方形或正方形折、剪、拼，直观认识长方形，正方形和圆。

第

三

单

元

认

数

教学重点：1．认识个位和十位、计数单位“一”和“十”，知道100以内数的组成，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。

          2．正确、熟练地口算整十数加一位数及相应的减法。

教学难点：1．100以内数的顺序，特别要注意整十数前后的数。

          2．对100以内数的估计。

第

四

单

元

加

法

和

减

法

㈠

教学重点：使学生掌握100以内不进位加和不退位减的口算和笔算方法，能正

确地进行计算。

教学难点：使学生能运用所学知识解决简单实际问题，学会解决求被减数、减数以及求相差数的简单实际问题。

第

五

单

元

认

识

人

民

币

教学重点：认识各种面值的人民币，知道人民币的单位是元、角、分。

教学难点：认识元、角、分之间的关系，知道1元=10角，1角=10分。

第

六

单

元

加

法

和

减

法

㈡

教学重点：掌握100以内的进位加与100以内的退位减的计算方法。

教学难点：突出进位加与退位减的原理，使学生获取新知识。

第

七

单

元

统

计

教学重点：初步体会收集、整理、分析数据的方法，会把整理出的数据

填在简单的统计表里，能对统计结果进行简单的分析、判断。

教学难点：学会根据统计表里的数据提出问题和解决问题。