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数学活动:《空间方位认知》
今天孩子们通过拼摆四色旋转卡,孩子们初步感知了空间的方位,同时,也感受到了通过四色旋转卡的旋转可以达到想要的图形。
在拼摆过程中,难度一步步加深,很多孩子摆不出来了,我们一直在激励孩子:“加油,换一种方式你再摆摆看!”“虽然有点难,但是我相信你们都能摆出来的!”在课程结束的时候,很多孩子都拼摆出来了,我又一次感受到:“孩子们的潜力真大啊!”希望家长们平时也不要小瞧我们的孩子呀!
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