孩子们看到白色的雪，知道是冬天，苹果树是光秃秃的。

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第二幅图：小树开花了，有蝴蝶、蜜蜂还有鲜艳的花，哦，原来春天来到了。

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第三幅图：树上长满了树叶，还接了果子。这是夏天到了。

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   最后一幅图：到了秋天，苹果红了，成熟了。

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    最后老师再重复讲一篇故事，讲完后，老师提了一个很有点难度的问题：小乌龟不仅给爷爷带来了苹果树，还给爷爷带来了什么？

   孩子一下子答不上来了，鸦雀无声。于是我灵机一动，指着画面上的乌龟爷爷，让他们看爷爷的表情，孩子们一下子就说出来了：高兴、快乐。

    对了，小乌龟不仅给爷爷带来了好吃的苹果，还给爷爷带来了快乐。

    由此，让我感受到：不是孩子想不到，而是老师的引导是不是很到位。能不能激发出孩子智慧的火花！