通过一个学期的验证，我们都能欣喜地看到在班级道德银行实施之后，拾金不昧、无私助人、扶贫帮困等各种动人的事迹在学校内层出不穷，这些事迹我们通过学生的道德存折给予及时的表扬和鼓励，从而掀起了学校好人好事的高潮。因此，学部决定继上学期三、五年级“道德银行”之后再加上二年级进行班级“道德银行”活动。通过这样一个记录和宣扬真、善、美的互助载体，一方面，我们要让所有发生在身边的好人好事成为世纪星“道德银行”的“存款”，成为我们所有学生的一笔宝贵的财富；另一方面，我们希望世纪星“道德银行”的“支出”能让所有需要帮助的人感受到学校大家庭的温暖。 

一、 指导思想

以《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》为指导，以“存的是美德，储的是爱心”为宗旨，将爱心奉献与获得资助、表彰奖励有机地结合，建立起多元的道德评价体系，努力培养学生的道德情操，增强道德意识，全面提高未成年人思想道德素质

 二、组织结构

 总行（世纪星少先大队部）   行长：谭自云

                            副行长：刘纯志

                            监督员：付晓波

 支行 （各班级）            支行长：各班班主任   

                            监督员：各班选一学生

三、活动口号及活动实施时间

活动口号：传递爱心储蓄奉献 良好习惯 从小养成！

活动实施时间：2013年3月

四、活动实施年级和办法

1、二年级、三年级、五年级班级参与“道德银行”活动，每班设立一支行。

2、存单由支行长统一进行管理，支行长可自分组选队员，帮助记录，要求条目清晰，书写工整。

3、结合队员的表现及时登记，各支行每月一小结，每学期一汇总。

4．每周的班队会课，支行行长应公布本周“道德银行”各储户存储情况，提升道德银行的公正性、公平性、公开性。
五、各分行活动内容及存支细则

“道德银行”存储细则

1、主动帮助老师做事，关心同学的视情况可存入道德币2—5元；
2、拾金不昧，主动打扫公共责任卫生区、爱护公物可存入道德币2—5元；
3、对破坏公物、打架骂人等损害他人利益的人或事敢于揭发可存入道德币5元；
4、对班、年级、学校各项工作提出各种积极性建议或受到学校表扬的可存入道德币5元；
5、上课表现出色，受到老师特别表扬可存入道德币2—5元；
6、“每周作业无错误”获得者可存入道德币5元；
7、本学期按时到校，做好班值日卫生者可存入道德币5元；
9、参加各级活动竞赛为班级、学校赢得荣誉的可存入道德币10(校级)、20(县级)、40(市级)、省级与国家级(60)元；
“道德银行”支付细则
1、升降国旗未肃立、脱帽、行队礼的需支付道德币2元；
2、对长辈没有礼貌或欺负小同学需支付道德币2—5元；
3、作业抄袭、未按时完成的需支付道德币2元；
4、早晨到校以后，不认真自习，上课讲话，影响其他同学学习需支付道德币2元；
5、在特定日未佩戴红领巾需支付道德币5元；
6、没有认真完成值日生工作的需支付道德币2元；
7、在需要排队时没有排队需支付道德币2元；
8、课间追逐，做危险性动作需支付道德币2—5元；
9、没有认真做好眼保健操需支付道德币2元；                    
10、不注个人卫生、乱扔纸屑、课桌凌乱的需支付道德币2元；

注：1、以上项目只为参考，各中队支行可根据本班实际情况，增设道德银行支付项目；
2、如果其储户的道德存款不够支付，各中队支行可向其发放贷款，并限定其在一定时间内归还。每月各支行行长应统计班级贷款最高的五位同学，上报总行。

六“世纪星小学部道德银行”激励机制
1、每月每班上报3名累计成为班级“十大道德富翁”的同学并颁发奖状；
3、学期累计成为班级存款前三位的同学自动评为校“三好学生”或“优秀少先队员”；
4、学期累计成为全校存款最高的前三位同学，评为校级“道德富翁”并将有机会推荐参评县、市“三好学生”“优秀少先队员”“优秀学生干部”。

                              储户须知

1、道德银行存折统一由学部颁发，存折记录必须由支行行长在监督员督促下填写并核实填写存折事物的真实性，班级学生或他人填写、涂改无效。

2、请妥善保管存折，每人一本，如存折遗失应支付道德币20元，并写挂失申请由支行长去学部大队部补办，每本3  元。