近日，在我们小学部的干事会上听了两次这样的话：主课老师太累，音体美老师也许要换种方式上班如佩班或改变教师比例的编制等。

     当时我反应一般（我是反应迟钝的人），可今天又听到有人这么说实在是不理解了？？？？

     当主课老师的班主任累这天下都知道，不当班主任也累这是课程的不同所造成的，要考试压力、要改作业、要早晚辅。当副科似乎只要上课，只有美术、写字要改改作业其余的似乎都是上了就完了，没什么压力还深得学生的喜欢。真的是这样吗？

     从一天的学校流程来说：5点多很多副科老师起床了，为了协助学校安全管理校车工作进行接车，这光是想想都难受何况是零下的冬天都天天如此呢？寄学生起床了我们的纪律干事起床组织学生晨跑；学生要早自习了纪律干事要负责全校卫生工作的监督；每节课下课了又要巡视注意学生安全；每次就餐要督促班级学生安全有序的进行吃饭还要负责卫生监督然后再自己吃饭；中午督促学生进行午睡；下午又是课间、晚餐、晚餐后的空挡管理和卫生监督；然后晚上就寝和送车，天天如此这些都是副科老师做的。

     从每人上课的情况看，副科老师基本上每天的4、5、6、7节课连上是普遍现象，上课的老师都知道这样连上意味着什么？是轻松吗？

    从学校的活动来看，不管是什么活动，做体力活或组织的基本上是副科老师，似乎这是天经地义，副科老师就是干这个的，然道组织活动轻松吗？每学期的艺术比赛、体育比赛似乎我们不要付出一两天就行了，须不知荣誉的背后故事！！！！

     从 学校教师地位来说，总是主课占优势受重视，须不知音体美老师比赛的荣誉是默默付出很难有名誉或物质奖励，可主课老师考试或比赛只要有名次那种轰轰烈烈那种奖励我们只能望而兴叹。

     从工资结构来说都是对主课老师有利的，在同工龄的主副老师还是有一定的差距的，评优评先总是主课老师优先。

     学校做校报也是我们的副科老师利用课余时间用的；学生一出事也基本是副科老师出动送进医院等等等等，我们副科老师做的事我可以滔滔不绝！

     其实，在一所学校我们主副老师就是相辅相成、互补的关系，就像红花和绿叶，缺一不可；不要比谁累谁轻松，同在一所学校就都为学校的正常运转做贡献。然不成我们副科少了，主课去接车？主课去做课间管理？主课去做校报？主课去组织活动？。。。。。。你们都能做，可是愿意做的又有几个呢？

     也许副科里是有那么一两个轻松点，可也不能以点盖面。须不知主课老师轻松的也有啊？是否也要以点盖面来谈呢？

     都知足吧。