2016年心理学考研|韦纳的归因理论,凯利的归因理论及实验研究优缺点总结

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跟着力比多学院老师任务做总结,今天分享韦纳归因理论,大家来补充!
韦纳在海德的基础上提出了自己的归因理论,主要研究归因的维度和归因对成败的影响。
(1)归因的维度可分为:稳定—不稳定、可控—不可控、内在—外在
(2)稳定性—预期;可控性—努力程度;内外源—情绪
(3)运气、环境是不稳定性因素;能力、问题难度是不稳定因素;
(4)新旧结果相同归因为稳定因素,不同则是不因素。
主要特点是:提出归因影响个体的情绪和以后的成就行为。
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(1)凯利借鉴的海德的共变原则,认为归因有三个因素:行为者、刺激物和环境或环境。其中三种因素遵循协变原则。
(2)三种因素之间的协变关系有三种:
区别性:对不同刺激反应是否有区别。(刺激物)
一致性:与大多数人的反应是否一致。(他人)
一贯性:对同一刺激在不同场合的反应是否相同。(行动者)
根据信息组合,就可以判断引发行为的原因是行为者、刺激物还是环境。(公众号:xinlikaoyan)
我觉得考选择的概率非常高,力比多学院老师前几天刚考了我,前几天分享过,大家也一起再做下回顾!
实验研究——要求严格控制条件,系统地操纵某个或多个变量,以期导致另一个或另一些变量的某些变化,从而得出因果性的结论。
优点:1.能主动获取所需要的心理事实,并能探究发生的原因; 2.所获得的信息较为精确,力求客观性; 3.在同样条件下可以重复,他人可以验证。
缺点:1.实验情景毕竟不同于日常生活情景,其结论的推广有一定的局限性; 2.实验方法很难彻底排除实验对象的主观认识和态度对实验过程的污染; 3.对变量进行操纵往往会花费过大,费时费力。(公众号:xinlikaoyan)
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王老师:2077636581