上这么多课，我累死了！

                             文/阿法

        发生在邻居家孩子身上的一件事：

孩子的母亲姓孔，她女儿丹丹今年6虚岁，在一所民办幼儿园读中班。当天早上，孩子的爷爷准备送她去学校时，孔女士叮嘱孩子的爷爷，傍晚接孩子回来时，不要忘了送到围棋培训班去。

令大家没想到的是，刚走到家门口的丹丹大声暴吼起来：“又要上课啊，为什么有这么多的课啊，我实在累死了”。孔女士和丈夫在一旁听得一下愣住了。

据孔女士介绍，女儿除了一周5天的幼儿园学习外，周一和周四傍晚要学围棋，周六上午学绘画和少儿阅读，周六下午学舞蹈……

孔女士对女儿丹丹这一声“暴吼”十分的担心。

        我想对孔女士说：

根据你们给孩子的学习日程安排，孩子说出那样的话，并不奇怪了，我们大人听听都觉得累。照例6岁的孩子，玩才是她的中心，快乐是最主要的，孩子出现这样的情绪“苗头”，你们得注意了。

现在，大部分家长都是冲着“不输在起跑线上”这句话去的。正因为家长内心都有这样的想法，再加上彼此间的攀比心理，才会一窝蜂去给孩子报各种兴趣班，学钢琴、学跳舞、学跆拳道、学书法等，想培养一个全才的孩子，以适应竞争的压力。其实，这是家长把自己感受到的压力转移到了孩子身上。要知道，再没有比孩子健康、活泼、快乐地成长更重要的事情了。

另一个原因是与现在的应试教育体制有关，“分数是硬道理”是各年段教育的指导思想，所有学校教育内容、教育方式的设置都以“分数”为核心。因此，成绩排名公布、成绩反馈家长、以成绩评比三好生、以成绩推选班干部……这样的教育氛围，家长怎么能不急！于是，给孩子加班加点，把日程安排得满满的，这对孩子的身体和身心健康肯定会带来一定的伤害。

同样，各年段的教育单位一级压一级，谁也不想放弃，就这样把孩子的学习压力已经延伸到了学前教育。因此，有关部门提出了要加强学前教育管理，规范学前教育的教学内容。但其实最关键的是，家长自己要转变家庭教育观念。学前的孩子是适合玩的年龄，在玩中培养与小朋友交往的能力，在玩中培养良好的生活习惯和学习习惯，为进一步学习打下基础。