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血型儿童性格摘录

(2010-07-25 20:51:04)
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杂谈

分类: MSN搬家
摘录几段日本血型开山大师能见正比古对儿童血型的分析。

【A型儿童】
A 型儿童十分要强,能克制自己,这种克制力因人而异,有的儿童2-3岁即表现出来,有的则在快成人时才表现出来,比起成年人,多数A型儿童争强好胜,这种情况比较普遍。在少年时期,A型儿童会强烈地表现出领导能力,男孩子往往能成为孩子王,女孩子也很顽皮。
另一方面,A型人的服务精神在儿童身上也较早的出现。许多A型儿童从5-6岁起就能滑稽地逗人发笑,擅长表演。另外A型人的完美主义思想、想干的事非要干完的倔强脾气在儿童身上也很早有表现。
A 型儿童即使放手不管,长大成人后也会逐渐表现出克制的性格,父母往往认为克制能力强的儿童是好孩子,是老实的孩子,对其很放心。其实A型儿童还是调皮一些好。为了避免A型儿童形成过分克制的性格,首先应该通过鼓励,帮其树立自信心。但是,内容空洞的鼓励方式对A型儿童不会产生效果,必须下功夫寻找比较好的鼓励方式。O型父母最会鼓励。B型父母能够发现和理解子女的优点,如果再会鼓励就更好了。AB型父母的鼓励充满了哲理,对少年时期的子女有明显效果。
批评A型儿童时,最忌讳不问情由。那样做看来只能引起孩子的反抗情绪。应该首先花时间耐心说服,然后再严厉和风细雨地批评,这样就能使孩子形成老实淳朴的性格。

【O型儿童】
O型人对自己的力量强弱最为敏感。在幼儿园时期,O型儿童十分需要父母的保护,娇气孩子和温顺诚实的“好孩子” 比较多。他们特别爱模仿父母和周围成年人,环境对其影响很深,直到成人后都留有烙印。因此对幼儿时期的O型子女,最需要注意教育方法和培养好的环境。从这个意义上讲,当父母是A型或有一方是B型时,O型子女会全部接受父母的影响。父母都是A型,其O型子女可养成良好的社会自立能力和交际能力。父母如果都是 B型,其子女本来带有的旁若无人的O型性格则更加明显。父母如果都是O型,其子女身上则同事表现出O型的长处和短处。如果疼爱程度适当,O型儿童会很快成长,儿童期就能表现出一定的领导能力。但是如果过于娇惯,则给孩子养成惟我独尊,为所欲为的性格,使孩子丧失社会能力,这倒是O型父母应该注意的问题。
由于O型儿童以上特点,因此在对他们进行批评时,只要真心为他们着想,与他们同悲喜,那么你语气特别严厉也能收到理想的效果。这一点O型父母容易做到。
5 岁以上的O型儿童,个性迅速发展,自理的念头开始发芽,有时突然对父母进行批评,并且开始交朋友,他们的自主性和反抗性表现的最显著。这时如果完全压制孩子,将导致孩子的反抗性永久存在下去,是很危险的。在这个时期,O型父母往往拼命压制孩子,A型父母则从形式上阻止孩子。这些做法都不够明智。
最好的做法是尊重O型儿童的自主性,通过耐心的交谈解决问题,因为O型儿童长大成人后,是最为父母着想的。

【B型儿童】
不顾及周围反映的B型人的性格,在幼儿时期就充分表现出来,如哭闹、活泼、敢想敢做、快活有趣等。
但是他们一旦进入幼儿园或小学,就会变得胆小起来,在行动和交际能力方面不如别的儿童能够适应。在这种基础上,他们的成长趋势大可分成三种类型:有的儿童一直胆小怕事,有的则甘愿充当丑角来跟其他孩子交往,有得在一定时候会改变胆小的性格,表现出自主性,对周围环境毫不介意。
以上情况一般不会直接影响B型儿童的性格。但是胆小的儿童如果老不合群或已改变胆小性格的儿童如果遭到周围的排斥和反对,其中有的便会形成叛逆的性格,长大后成为自由散漫的人。总之,应该教育B型儿童主动同人交往,尽量关心周围的事情,懂得社会常识,具备社会公德。但B型父母这种教育不太会做,O型父母如果只顾小家庭也会影响教育效果。
B型儿童可以自己一个人玩。有的父母认为这是孩子自立能力的表现,因为沾沾自喜。其实不应该这样麻痹大意,应该注意督促孩子同朋友同学相处。
批评应该严肃、不讲情面、拐弯抹角、挖苦都没什么好处。B型儿童很容易认错,但过后马上忘记,所以应该在表扬其优点的同时,经常反复的指出其缺点,并善于引导他们彻底改正。B型人对自己的诺言一般能够遵守,当B型儿童具有一定的理解能力以后,应该采取这种教育方法。

【AB型儿童】
AB型儿童从幼儿时期就不会向父母撒娇。 AB型人对人谨慎冷漠,保留一定距离的性格这么早的表现在孩子身上,是难以想象的事。他们看上去在快乐的玩耍,其实是不断地按照大人的脸色和意志行事,显得过于早熟。由于符合大人的意志,所以周围的人都夸奖他们是好孩子。其实未必如此。
他们对亲属虽然冷漠,但将来不会形成严重问题。因此,对AB型人来说,父母这种“精神故乡”的依赖依然是需要的。AB型儿童对B型父母并不疏远,同AB型父母虽关系平淡,但互不介意,在A型父母面前,则表现的非常早熟。对此,A型父母应避免贸然断定,要认真了解孩子的真正想法。
AB型儿童和周围人保持的距离太远,会表现异常的认生。长大成人后,有时出现怕见生人,怕见异性的恐惧症。但一般AB型儿童成人后,多数能毫不在乎的与人交往,并可能成为交际能手。虽然不必过于担心,但仍需从小让他们多接触人,慢慢养成一定的交际能力。
AB型儿童不会整理东西,缺乏耐心和毅力,不少父母对此束手无策。对他们应该避免哄骗和大声责备,而要严肃明确的命令方式教育他们。孩子懂事后,应让他们知道那样做对自己没有好处。
有意识的让AB型儿童完成一些工作或学会一些本领,可使其养成强烈的自信心。无论如何也应鼓励他们这样做。上学以后AB型儿童会产生过于随和和模仿同学的倾向,容易受到要好朋友的影响。应该注意了解其朋友的情况,但也不要不加解释地采取强制态度禁止交往。不然只能引起冷漠和反感。 培养AB型儿童的独立自主性,遇事果断,不依靠他人。



各种儿童的学习特点:

【O型儿童】
O型儿童精神集中,记忆力好,适应临时性的记忆和突击学习,考试能力最强。此外学习效率高,记得牢,适合参加外语学习训练。因为在语言学习方面记忆能力最能发挥作用。O型儿童喜欢讲故事,如果加以指导,还可成为最爱读书的人。

【A型儿童】
A型人的思维方式是按层次和条理逐步深入,因此,在学习的初期他们往往落后于别人,但是由于其天性认真仔细,追求完美,加上勤奋又有毅力,所以最终会赶超过去。对A型孩子,落后时更应该鼓励他们树立信心,因为有无信心对他们才能发挥影响很大。对稍大一些的儿童,应当告诉他们A型人的大器晚成,以进一步增强他们的信心。
由于A型人以上特点,所以在数学课程中,比起直观的几何来,他们更能在按公式逐步计算的代数课中发挥特长。不过,他们有些过分拘泥于公式,不善于应用。为此,应该加强其应用能力。

【B 型儿童】
B型儿童的理解力和判断力一般发育较早,看问题十分客官,观察思维能力很强,在学习方面向理科发展。只要条件好,他们都会成为自然科学工作者。
不过需要注意的是,他们往往凭兴趣学习,常常出现偏科倾向。而且有时对某门课程会超越学校规定的学习范围,按照个人兴趣支离破碎地思考问题。他们自认为这样做很有道理,但旁观者来看,这是一种极不专心的态度。由于这种原因,他们的学习成绩往往上不去,基础也打不牢,对将来升学极为不利。
即使他们在某一方面表现出惊人的才能,也不应该视为天才而高兴,应该注意基础学习知识。
B型儿童容易一心二用,经常一边听音乐,一边看电视一边学习。这样会影响记忆和理解,应使他们养成集中精力思考问题的习惯,并发挥他们对数字符号的记忆才能。(还能再准点伐,我就是一心三用做作业,导致现在没有办法集中精力额怪癖。)

【AB型儿童】
AB型人对事物理解得快,能一下子抓住要领,因此表面上显的十分聪明。然而,出乎意料的是,不少AB型儿童的学习成绩并不好,主要原因是不愿意记忆。因为记忆需要耐心,而AB型人往往缺乏耐性。应提醒并且鼓励他们加强记忆,记得牢时应当加以表扬,使其情绪高昂,从而对记忆产生兴趣。
另外AB型儿童在学习上缺乏自觉性,如果放任自由,从小学起就会落后其他儿童。因此对他们应该比其他儿童更认真的进行家庭辅导。
AB型人容易疲劳,尤其是晚上睡不好会影响精力和健康,绝大多数的AB型儿童考试前根本不能通宵学习,即使用功也收获不大,因此如何利用白天时间成为一个关键问题。父母应该帮孩子制定学习时间表,提高效率。

以上是我在吃了必昏睡的泰诺,神志不清人肉打字活活打出来的,有错字请忽略,我已经懒得再看一遍了。

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