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理解为什么用减法,大声说出来

(2012-03-09 13:06:59)
分类: 2011级5班

    感动于昨晚孩子们在那么仓促的时间里完成了这么大幅的科幻画,我也忙了一上午。大家也辛苦!呵呵,不管结果如何,有参与必有收获。

    到周末了,就没上新课。鉴于还是有孩子不会用”减法“解决问题,又用了一节课的时间来复习。前20分钟,比较细地和孩子们分析了4道题目,相当于又重新上了一遍。发现6六个孩子还是把得数心算出来用加法列式,而大部分孩子列对了算式,却不会说为什么用减法。例如:一本绘本故事共有17页,小林看了8页,还有几页没看?列式17-8=9。再问:为什么用减法呢?静悄悄了。这里引导孩子用减法的意义来回答,知道总数和其中一部分,求另一部分时用减法。在这里,17是总的页数,看完的8页是总数的一部分,从17页中去掉8页,就是剩下的另一部分。让孩子反复说,有一点收获了。

    剩下的时间我们做了9道题测验了一下,不出错的孩子:

韩子康、姜宇同、白  雪、林展毅、孔  涵、秦美慧、张蓝心、张韵涵、

刘亚轩、秦  蓁、赵  彬、李炫德、王文迪、毕渝淇、刘沛麟、王心妍、

陈祥宇、安佰森、迟凯升、蒋毛贺、田  乐、范滨珲、厉彦亮、厉腾飞、

陈为从、王小羽、厉  励、张恩瑜、蔡  淼、李纪元、董  博。

    部分孩子落了题目,没跟上。下周就开始新课了!有错误的要加紧练习啊!

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