一、关于汉语拼音

1. 第一种题型：给汉语拼音，要求孩子们写出字词。

2. 第二种题型：拼音二选一，考孩子们掌握多音字的能力。

3. 第三种题型：给出汉语拼音小写字母（或大写），让孩子们填写大写字母（或小写）。

二、关于汉字

1. 第一种题型：给几个汉字和空格，让孩子们按笔顺写。

2. 第二种题型：给一个汉字，例如：衣，问：第三笔是什么？

3. 第三种题型：按偏旁写出生字，一般每个偏旁写出4个字。

三、关于字词

1. 第一种题型：划线填空，都是课文里的某一句话（特别要注意多音字）。

2. 第二种题型：给出一个词型。例如：高高兴兴（或胖乎乎、又高又大、金黄金黄），让孩子们模仿出3-4个同型的词

四、关于课文

题型：原文填空

复习重点：按单元找到书中要求背诵的课文，背熟，掌握会写字。

五、关于阅读能力的

题型：给出一篇短文，考题：1.短文共几个自然段或有几句话；2.考卷提炼出短文的中心思想，考孩子的阅读理解能力（答案多在短文的结尾处）；3.给出一个问题，让孩子们在短文中找答案，并用线画出来（答案就在文章里）；还有一种：例如原文中“达尔文小的时候非常喜欢…………..后来成了世界著名的生物学家。”考题会问：达尔文是世界著名的       学家。

复习重点：教会孩子们“巧取”答案，先读考题，再去读文章，看看考题是不是藏在了文章里。——当然啦，时间允许的话，让孩子多读几遍文章，答案也会找到。

六、关于写话

第一种题型：给出一张或一个连续的画面（四格的画），让孩子看图写话。

第二种题型：日记。注意格式。

注意一点：

在考试时发现了不会的题，别着急，抓紧时间先往下做，等都做完了，再回来想不会的题。语文考试有时可以在考卷中找答案（比如肯定会找到“按偏旁写生字”的答案……）。