长方形盒一——创意建构_aiyanyan

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长方形盒一——创意建构

(2012-11-12 15:47:08)

标签：

蒙氏

育儿

分类：家园联系

一、教具构成：

http://s4/mw690/6b8c0ee0x7b072843b673&690

http://s7/mw690/6b8c0ee0x7b0728463c36&690

2个绿色等腰直角三角形、2个灰色直角三角形、2个黄色等边三角形、2个绿色直角三角形、2个黄色直角三角形、2个黄色等腰直角三角形、1个红色等腰三角形和1个红色直角三角形

二、教育目的：

1、培养幼儿辨别形状的视觉能力；

2、了解各种平面几何图形的形状及名称；

3、认识不同三角形所组成的不同四边形。

三、教学过程：

1、将长方形盒拿到工作毯上，把盒子里的三角形全部轻拿出来散放在工作毯上；2、将相同颜色、相同大小的三角形放在一起，并排列在工作毯的上方；3、将相同的三角形组合起来，在组合的同时，要用食指和中指分别抚摸三角形上的黑色错误控制线；4、指认拼摆完成的几何图形：绿色正方形、灰色长方形、黄色平行四边形、绿色平行四边形、红色菱形、红色梯形；5、依次收回。

四、家园共育：

家长朋友，三角形的组合有好多的变化，如果您能与孩子简单的用一些纸板做的各式三角形让孩子拼搭一下，相信孩子们玩起来会其乐无穷。

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