工作准备： 嗅觉瓶

直接目的： 辨别各种气味，促进其嗅觉更加灵敏。2、感受不同的气味，并将瓶内的气味进行正确地配对

间接目的：1、让幼儿认识嗅觉器官的存在和作用。2、发展幼儿嗅觉的敏锐性。3、为幼儿分辨生活中不同的气味做准备.

工作步骤：、1、介绍工作名称，取教具，

    2、教师先取红色标记中的一个味觉瓶，把瓶盖打开，左手拿瓶，放在靠近鼻子处，右手轻轻扇动，让气味漫漫飘过去，深吸气，然后盖好瓶盖放下。

记住这个气味，味觉瓶放在左边。

3、请一名小朋友来试试，模仿教师刚才在方法，闻一闻气味。你能从那一组中找出和这个气味一样的味觉瓶吗？请小朋友闻味觉瓶进行配对，

4、依此方法，将其它味觉瓶的气味进行配对。

5、名称练习，把装有酸、甜、苦、咸味气味的瓶递给老师好吗？这个瓶子里装的是什么？

6、收教拾工具。

活动延伸： 1、闭上眼睛，通过闻到的气体说出实物名称，再睁开眼睛看，判断与实物是否对应。2、不嗅觉瓶内的气味配上文字或图片。