编者注：微软中国云计算创新中心总监梁戈碧女士在4月8日微软-上海交通大学云计算培训研讨会的演讲节选

    各位老师、同学们好！我是微软中国云计算创新中心（CCIC）的梁戈碧。自从2010年9月CCIC成立以来，我们一直全力以赴帮助本地合作伙伴和客户向云迁移。今天，很高兴能够在与交大合作的云计算培训研讨会上与各位分享微软与中国高校、科研机构在云计算领域的合作进展。

    目前，我们已协助上海交通大学、北京大学、复旦大学开设云计算专业课程，同济大学、中国科学技术大学、北京航空航天大学等也在考虑开设类似课程。中国科学院计算机网络信息中心则启动了“云资源学术合作计划”项目，今年2月已有九个科研项目开始利用Windows Azure计算资源，进行食品卫生、生态环境、医学影像等方面的科学研究。

    高校和科研机构到底该如何开展云计算教学？其间会遇到哪些困难？该如何解决？这大概也是今天在座各位特别关心的话题。在与高校的沟通中我们了解到：云计算是一门前沿课程，引入了很多新的理念和概念，对理论讲解的要求较高；同时因为其理论性强，必须结合具体的云实践平台动手操作，才能让学生有感性的认识，更深入地理解其原理与概念。但很多高校苦于云计算目前尚没有如操作系统、数据结构等课程所具有的经典教材和课程体系，即便有谈及云计算的书籍，也通常侧重点不一，没有全面到可以作为教材使用的。至于对云实践平台的选择，不少老师表示，希望合作的IT企业不仅云计算技术实力雄厚，有成熟的云计算平台产品，容易学习、上手快，并且热心教育事业，愿意拿出大量资源用于课程建设，才能够效果显著。

    作为全球唯一能提供一整套云服务的IT厂商，微软在云计算领域的优势毋庸置疑，成熟的Windows Azure云平台上运行着成千上万商业应用，且易用性强、部署简单，新手学习周期短。同时结合微软在私有云及开发工具、办公软件等方面的积累，可为云计算教学提供系统完善的实践平台。微软在全球推出的Windows Azure学术通行证项目，任课教师可为学生批量申请免费Windows Azure通行证，作为其云计算课程的教学实践平台。
 

    在教材方面，我们与上海交通大学、清华大学出版社合作翻译、出版了四本Windows Azure参考丛书，为设计、构建或操作云应用和云服务的架构师、开发人员、信息技术专业人士，以及有志于从事云计算应用开发的在校学生们提供了非常好的指引和参考。加上微软自身在云计算方面提供的丰富技术资料，可以作为更有效的补充。
 

    可以看到，我们一方面不断协助高校解决云计算教学过程中遇到的实际困难；另一方面继续传承微软与学术界的合作传统，不断增加资源投入，坚持双向、共赢的原则，全面展开在云计算领域的合作。今后，我们还将向开设云计算课程的高校提供Windows Azure教学参考课件，进一步参与云计算课程教学、实践课题设计和评估。
 

    在云计算时代，微软将一如既往地长期投入、助力中国教育事业发展。事实上，自1998年微软就开始与中国政府专门面向高校合作签订“长城计划”，并持续至今，一直在与国内高校和科研机构共同承担IT业人才培育的重大责任。“十年树木，百年树人”，对于企业，这句话看起来并不太适用，但微软却一直坚持着这看似“奢侈”的投入。

    今天，很高兴看到这么多一流高校和科研机构都选择与微软Windows Azure平台合作，这是对我们的认可，同时也让我们感觉重任在肩。我们与中国学术界在云计算领域的合作还处于起步阶段，希望今后能够与高校和科研机构进一步开展更多、更深入的合作，共同提升中国的云计算教学、研究和应用水平。