多年共青团战线的老朋友、现任共青团浙江省委副书记朱斌在阅读《寻梦彩虹人生》后，专门做如下书评，与大家共享。感谢朱斌副书记对彩虹人生育人事业的理解和大力支持！

他是一名志愿者，从绿色环保到慈善公益，他都当成事业来做，从未间断；他是一位骨灰级的老团干，十六载育人路，将“辅导员”三个字诠释得深刻而富有内涵；他被称为“点子书记”，“红银黄绿青蓝紫”，斑斓的彩虹人生彰显着他的梦想和个性，以及他从未停止的创新行动；他被称为“博客老师”，他用网络新媒体架起了与更多青年学子沟通的桥梁，而我手中的这本《寻梦彩虹人生》可以说明一切，书的作者是我共青团战线的老朋友、浙江大学阮俊华老师。

从《寻梦彩虹人生——纪念彩虹人生博客开通一周年》的文章中可以查到，本书的“写作时间”始于 二〇一〇年八月二十九日，一年半以来，阮俊华老师每周坚持撰写和更新博文，谈人生理想，谈为人处事，谈知行合一，谈社会热点，谈绿色梦想……无不围绕着“育人”二字，工作之余他还会在博客上一一回复青年学生的提问和留言，现如今彩虹人生博客访问量已超五十万。日积月累，坚持实属不易；积少成多，博文汇编成书。

捧起《寻梦彩虹人生》，阮老师对学生的真情流露于字里行间，这种爱很纯粹。阮老师把自己比喻成一根“思考的芦苇”，他总能站在青年学生的角度去看问题，以生为本，关怀学生的感受，关注育人的细节。爱的力量可以感化人、影响人，无微不至，润物无声，这本书因此有了温度，让人感觉温暖而贴心，是学生的心灵港湾和精神家园。

诚如阮老师在书中所说，大学之大在于爱的伟大，大学教育在于爱的教育，阮老师对学生的爱不仅洋溢于文字间，更体现在他为学生创造的一个个发展的平台，他将教育理念落实在扎扎实实的行动中，又从实践中归纳、总结和升华，所以他的理念不是简单的说教或是空洞的论述，而是有着深厚的土壤和长期的积累。

阮老师是地球奖获得者、绿色浙江环保组织创始人、求是强鹰俱乐部创始人、浙江大学青年博士志愿讲师团创始人、浙江大学紫领人才俱乐部创始人，从书中不难发现，阮老师的育人平台贯穿始终的，是对于学生内在品质的塑造和培养。这也提醒我们，在帮助学生提升外在能力的同时，应更加关注于使学生拥有坚定的信仰和高尚的品格，社会需要知大事、有气概、能担当的青年才俊，去引领社会的时代风尚。

博文成书，书中有评，这是本书的一大特色，更是一种育人的理念，育人的过程就应采纳这种互动的形式，而不是单方面的灌输。老师讲，学生评；学生问，老师答，亦师亦友，平等交流，发表观点，博采众长。从评论中可以看出学生们对于阮老师辛勤付出的高度认可，要评价一位老师的好坏，最有发言权的当属他的学生。有这么多学子的追随和支持，想必阮老师是幸福的！

“我愿化身为一座‘彩虹桥’，弯下腰让学生从桥上走过，希望能帮助和成全更多的学生找到属于自己的彩虹人生”，这是阮老师最大的理想，也是我们学校青年团干服务青年学生成长成才的责任和使命。也借此机会向更多学校青年教师、青年团干和青年学生推荐阅读《寻梦彩虹人生》，共同思考，共同感悟，共同成长，愿更多青年学子能够从这里起航，把握好人生方向，心怀感恩，坚持不懈，寻梦属于自己的彩虹人生！(共青团浙江省委副书记朱斌)