今天是 6月5日，每年的6月5日被联合国确定为世界环境日，为了支持联合国国际森林年，今年世界环境日的主题确定为“Forests: Nature at Your Service”，旨在强调森林所提供给人类生命维系的价值，以及人类生活质量与森林生态系统健康之间的固有联系。今年世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”，中国主题在呼应世界主题保护森林和呵护绿色家园的同时，更加强调推进生态文明建设这项重大而紧迫的战略任务，呼吁人人行动起来，树立绿色发展理念，共创绿色未来。

世界环境日反映了人类对地球环境现状的担忧，强调保护和改善人类赖以生存的家园的重要性，中国是一个负责任的大国，我国将生态文明建设提升到战略高度，是对世界作出的一种庄严承诺。生态文明建设是一项长期而艰巨的任务，我们青年学生肩负着祖国的未来，建设生态文明、建设绿色家园是每一个青年学生的历史使命，青年学生要在这个过程中承担起更大的责任。

第一，青年学生应该是生态文明理念的宣传者。我们青年学生首先要对生态文明建设有一个全面的认识，生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提，以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨，以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵，以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。在深入认识的基础上，青年学生要发挥自身优势，宣传和影响社会公众，使他们认识到生态文明建设的重要性，使生态文明深入人心，培养和激发公众的环境保护意识。

第二，青年学生应该是生态文明建设的实践者。今年4月22日青年时报专门采访我而发表了《保护地球环境，我们缺的不是手段而是心眼》，生活中处处都可以践行环保，比如使用电子名片和双面打印、不用一次性筷子、旧书回收再利用、使用节能型灯具等等，在不影响生活品质的前提下，我们可以为生态文明建设做出自己的贡献,使环保变为一种时尚。

第三，青年学生应该是生态文明创新的推动者。生态文明创新我认为可以分为两个方面，一个是技术创新，一个是制度创新。在技术创新方面，我们青年学生要充分利用自己在大学中所掌握的知识，参与到材料创新、节能创新、新能源开发等环保技术革命中去。在制度创新方面，青年学生可思考建议如何制定完备的、可操作性强的制度，通过制度规范人的各种可能影响环境的行为，协调人类的各种利益，从而保护生态环境。

青年学生是最有思想、最具活力的一个群体，青年学生要努力成为未来生态文明建设的中坚力量，宣传生态文明理念、参与生态文明建设、推动生态文明创新是青年学生的具体任务和历史责任，同学们要从自我做起，从身边小事做起，从现在做起，知行合一，积极投身到这项伟大事业中来，引领生态文明建设，共享美好绿色未来！