加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

[转载]高二英语(下)备课组备课活动记录表

(2010-10-12 09:20:58)
标签:

转载

分类: 英语

                   高二英语(下)备课组备课活动记录表一                                 

2010年3月5日

 

 

科目

高二英语

主要内容:

讨论本学期的教学计划及具体措施:

1. 听力训练:晚自修前5:50开始,6个班级统一听,每周听3次,周日,周二,周四,3月20日以后。

2. 这学期英语课每周六节,期中一节为阅读训练课。

3. 充分利用《英语周报》和作业本,并对部分内容进行测试。

4. 每天一篇短文改错。

5. 两个单元,测试一次。

6. 每星期布置一次写作作业,作文或句子翻译。

7. 确定每单元的课时数为6-7节,对部分内容进行删减或补充。

8. 确定每次集体备课时间,地点,负责人。

体会或结果:

明确本学期的教学任务及教学目标,有利于合理、有序地完成教学任务。

 

   

 

 

高二英语(下)备课组备课活动记录表二

                                                     2010年3月12日

 

 

科目

高二英语

主要内容:Module 7 ----- Unit 1 living well 集体备课

I. 单元教学目标

        Learn about Disability and Life of disabled people

        Talk about Disability and Life of disabled people

        Practise Introduction and Wishes &congratulations

        Revise the Infinitive

        Write a letter of suggestion

II.教材分析

本单元以残疾和残疾人生活为话题,介绍了一些残疾人以顽强的毅力和社会的关爱克服了种种困难,以积极的态度面对人生的挑战。通过本单元的学习可以帮助残疾学生树立生活的信心,激励残疾人实现自身价值,同时又能教育健康学生理解、尊重、关心和帮助残疾人。通过本单元的语言技能学习,要求学生学会使用正确得体的英语介绍他人和向他人表示祝贺。

III.课型设计与课时分配

Period I. Warming up , pre-reading & Reading  

Period II Language points

Period III. Grammar   

Period IV using language ( listening & speaking )

Period V. Etensive reading

Period VI. Summing up & Assessment

 

 

体会或结果:

通过讨论本单元的教学目标和课时分配,从整体上把握了本单元的教学。

 

   

高二英语(下)备课组备课活动记录表三

                                                     2010年3月26日

 

 

科目

高二英语

Unit 2 Robots

1、  单元教学目标

1). Learn literary work about science, robots and science fiction writer—Isaac Asimov

2). Talk about robots

3). Express supposition and belief

4). Revise the Passive Voice (I) (including the infinitive)

5). Science fiction genre: imaginative writing

2、教材分析

本单元以机器人和科幻小说为话题,介绍了20世纪世界知名的科幻小说家Isaac Asimov写于1951的Satisfaction Guaranteed 和作者的生平。通过本单元的教学,旨在让学生了解科幻小说最大的特征在于:它赋予了“幻想”依靠科技在未来得以实现的极大可能,甚至有些“科学幻想”在多年以后,的确在科学上成为了现实。

 

3、课型设计与课时分配

1st Period Reading 2nd Period  Language Study  3rd Period  Listening and Speaking

4th Period Extensive Reading    5th Period   Integrating Skills

 

体会或结果:

讨论本单元的教学目标和课时分配,通过讨论,对本个单元的单元结构、教学目标、课时分配等有了更好的认识 

 

高二英语(下)备课组备课活动记录表四

                                                     2010年4 月9 日

 

 

科目

高二英语

 Module 7 Unit 3 Under the Sea 集体备课

一、    教材内容分析

1.    本单元的中心话题是海底世界。阅读课是整个单元的中心,讲述了一个名叫Old Tom的虎鲸的故事。语言运用中材料以 “崭新的生活空间”为题,讲述了海底世界。通过学习本单元,让学生进一步明确:动物是人类的朋友。

2.    单元语法:复习被动语态,包括ing 的被动形式

二、    单元教学计划

Period 1 &2 : warming up & reading (课文理解,阅读策略、技巧,词汇、重点句型等)

Period 3  Learning about Language

Period 4 Using Language

Period 5 Listening

 

体会或结果:

 安排了unit3 的教学,探讨了本单元的阅读策略:scanning and skimming

 

 

 

高二英语(下)备课组备课活动记录表五

                                                     2010年4月23日

 

 

科目

高二英语

主要内容:Module 7 ----- Unit 5 travelling abroad 集体备课

I. 单元教学目标

Talk about travel or live in another country

Practise expressing and supporting an opinion

Revise the Attributive Clause (non-restrictive)

II.教材分析

本单元以travelling abroad为话题,旨在通过单元教学,使学生了解在国外旅行或学习时可能会遇到的一些问题,并学会怎样去解决问题和避免这样问题的发生。学会表达和支持个人观点,能用所学的有关travelling abroad的词汇描述在国外居住生活的情况,在国外旅游时能根据所给的信息选择恰当的旅游线路,能推测什么事情可能会发生,哪种情况不会发生,会正确使用非限制性定于从句。

III.课型设计与课时分配

Period I. Warming up , pre-reading & Reading  

Period II Language points

Period III. Grammar   

Period IV using language ( listening & speaking )

Period V. Etensive reading

Period VI. Summing up & Assessment

 

 

体会或结果:

 

通过讨论本单元的教学目标和课时分配,从整体上把握了本单元的教学。

   

 

高二英语(下)备课组备课活动记录表六

                                                     2010年5月7日

 

 

科目

高二英语

Unit 1 A land of diversity

1、  单元教学目标

1). Talk about the USA

2). Talk about (going) places

3). Learn the words about the USA

4). Learn how to ask questions and make comments

5). Learn the usage of the Noun Clauses

6). Write an introduction to places

7). Study the culture and people of the USA

2、教材分析

本单元以“地域文化”为主题, 旨在通过单元教学,使学生了解有关美国地理方面的知识;学习加利福尼亚州的简介,使学生对美国的文明史略见一斑;通过阅读名人传记,研究美国的民族文化,使学生对美国有全方位的认识。

3、课型设计与课时分配

1st Period Reading 2nd Period  Language Study  3rd Period  Listening and Speaking

4th Period Extensive Reading    5th Period   Integrating Skills

 

体会或结果:

讨论本单元的教学目标和课时分配,通过讨论,对本个单元的单元结构、教学目标、课时分配等有了更好的认识 

 

 

 

高二英语(下)备课组备课活动记录表七

                                                     2010年5月21日

 

 

科目

高二英语

主要内容:

制定现阶段工作计划:

1.安排选修8的每单元课时:两篇课文,课内练习,语法共4节课。

2.本学期学完选修8。

3.结合复习用书复习选修7。

4.复习选修7和选修8词汇。

体会或结果:

合理安排6月份的教学工作,明确现阶段的教学任务及教学目标,有利于合理、有序地完成教学工作。

 

 

高二英语(下)备课组备课活动记录表八

 

                                                     2010年6 月4日

 

 

科目

高二英语

 Module 8 Unit 2 Cloning 集体备课

一、教材内容分析 

本单元的中心话题是“ 克隆”,语言技能和语言知识都是围绕“克隆”这一中心话题设计。阅读:介绍了植物与动物克隆的区别、多莉羊的诞生于死亡以及由此引发的争议。这话题既熟悉又陌生,放在英语课上,学生会感觉到很难,也很抽象。语法:继续复习名词性从句。

二、教学安排

Period 1 &2 : warming up & reading (课文理解,阅读策略、技巧,词汇、重点句型等)

Period 3  Learning about Language :复习名词性从句

Period 4 Using Language

 

 

体会或结果:

 安排了unit2 的教学,探讨了如何把高科技抽象的话题进行简单化,让学生容易接受,理解。通过本单元的学习,主要培养和学生分析、判断作者对克隆的态度和理解。

 

 

高二英语(下)备课组备课活动记录表九

                                                     2010年6月18日

 

 

科目

高二英语

主要内容:

期末复习计划安排

1.    明确期末考试的重要性

 高二第二学期期末考试定于七月九日进行

2.    期末复习计划

1)考试范围是第七模块和第八模块

2)整理和复习每个单元的重点词汇和句型,分配任务:每位老师2个单元。

3)复习重点语法: 

4)考前听力训练(2――3)次

5)强调学生自主复习的重要性

 

 

体会或结果:

 统一了期末考试复习计划,分配了工作任务。

 

 

0

  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有