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育儿书香生活亲子阅读作用杂谈 |
分类: 悦读阅美在进步 |

一、培养读书的习惯,体会坚持的力量
这会掐算,还真有一点欣喜。不知不觉,我们的亲子阅读快走过了三个年头。事实证明,任何一样事情,重在坚持,无论是刚开始自己喜欢做的事情,或者是不喜欢做的事情。即便每天读一本,三年下来了也读了上千本书,这是一个非常可观的数字。虽然数量是其次,重在质量,但这一个过程中,也在不停地帮助孩子体会坚持做一件事情的秩序和发展规律,再慢慢过渡到到学习另一件事情。比如彤彤现在学习武术、学习国学,她就知道跟刚开始看书是同一个道理,在坚持中慢慢去体会那一份快乐。
二、一本好书,感知真实的生活体验
人的成长总会有低落或者困惑之时,阅读好书,此时的储备,只为当某一天遇到相关的事情时,能找到一扇门,知道自己不孤单。同样的事情,世界那一头,还有人和自己一样,面临着困惑,从别人的身上,获取认同、获取经验等等。前些天,彤彤因为和同伴交往有一些误解和小矛盾,有一点小沮丧,以致对自己有一点不自信。我特意找出了《好朋友》《蹦蹦跳跳跳的故事》和她重温,读着读着,她就很主动和说起自己在园遇到的情况。我们说亲子阅读不应抱着“主题先行”的态度,当在好故事的影响下,亲子交流处于放松的状态,和她一块正确地解读并寻求合理的方法,收获颇丰。
三、读书的孩子更善解人意
“人之初,性本善”,孩子的可爱真是因为他们的“纯真”。而那一份纯真的心让他们能用更简单的思维去看待世间的万物,天本蓝、人本好,而阅读更能让孩子把这一份美好延续。彤彤经常这么自我开导:“别人嘴巴上说我不好,其实没有关系。我学习了,我知道她做的是不对;但是她没有学习,所以不知道。等以后,她学习了,或许她就会知道这样子说我是不对的。”彤彤班上有一位同学行动不是很灵活,可能是身体发育的影响,走路会摇摆。从这一位孩子入园以来,彤彤每天都照顾她,给她倒水、牵她走路、教她吃饭。老师和家长们都称赞彤彤,非常有爱心。彤彤笑称,自己是姐姐!(其实彤彤比她年纪小)更多来源于亲子阅读给孩子播下爱的种子。心中有爱,才能把这一份爱延续给他人。
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