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一张拼图引发的一次交流
(2015-04-16 10:51:29)
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育儿成长小故事玩具争执买卖 |
分类： 3-5岁de成长 |
今天早上吃早餐的时间，彤爸问起彤彤：“你昨晚从萱萱家拿回来什么玩具？”“朵拉拼图”。我一听，不对呀！这朵拉拼图不是上回幼儿园拍卖会，拿去学校当义卖品了么？这一下子，我才终于明白事情的始终。彤彤也跟着向我讲述，她去萱萱家，看到了朵拉拼图，她认为这个拼图是她的，所以她给抢回来了。我当时直接把在屋里找出那个拼图，和她说：“这张拼图现在是属于萱萱的，你今天得送回给她。”彤彤一下子急了哭了起来，把拼图又拿回到手上。她情绪很激动，此时给她施压反而适得其反，而且她在这个时候也听不进我的道理。所以我想等她平静下来再和她好好讲清楚。于是，就让她先把拼图放回柜子里，收拾书包先去上学。
在去上学的路上，我和彤彤聊了起来：
“你记得上次义卖会，你从同学那买回了什么东西吗？”
“萱萱的小汽车书，还有楚焱的小魔仙棒。”
“那你自己选择带什么东西去卖呢？”
“带了四个拼图。“
“小汽车书和魔仙棒现在都在我们家，已经是属于你的东西，对吧？”
“妈妈知道你在萱萱家，见到以前自己的拼图很想念。可是，萱萱已经付了钱买下了这个拼图，并把它带回了家，那就是属于萱萱的东西；就像你付了钱，买了小魔仙棒一样，是属于你自己的东西了。以前拼图确实是你的，可是后来萱萱买下了，那就是属于萱萱的东西。明白吗？”
“妈妈，可是我还想要朵拉拼图，我现在都没有朵拉拼图了。”
“妈妈可以给你买一张新的朵拉拼图，但是你从萱萱家这样子直接把拼图带回来，那是不对的，我们今晚应该把朵拉拼图还回去！”
“要是你真的真的很喜欢这一张旧的朵拉拼图，你可以问问萱萱能否借给你玩一下？”
“妈妈，我今晚把拼图还给萱萱，不过我想问问她，能否把朵拉拼图送给我，要是她说可以，那就可以，然后我就把我的另一张拼图送给她；要是她说不可以，那就没关系。可以吗？”
“好吧，你试试。”
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