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碰倒花瓶之事后的有效沟通
(2014-04-14 13:02:43)
标签：
彤彤成长记录幼儿园碰倒花瓶沟通育儿 |
分类： 3-5岁de成长 |
“那你给妈妈讲一下，怎么会碰倒花瓶呢？”
“本来那个花瓶是放在老师的书桌上的，后面刘*睿拿过来放到了钢琴架上面，苗苗也玩了，后面就被我给打破了。”（由此我断定花瓶不是玻璃的。）
“那碰倒了花瓶后，彤彤很怕，但后来你有向老师道歉，帮忙收拾吗？”
“没有，我就很难过，没说话，卓老师过来抱着我，说彤彤没事。后来放学的时候，于老师给我奖励小红花了”（讲到这，她兴奋了，语气也高昂起来）
“那妈妈告诉你，首先你碰坏了东西，应该和老师道歉，要是不伤手，帮忙老师收拾起来。另外，于老师奖励你贴纸，不是因为你打碎了花瓶，知道吗？妈妈猜可能是你今天吃饭或者坐园车很规矩，老师给奖励的。”她点点头，至少能听进去多少算多少。反正我是想揉碎了给她讲清楚，至少不要把碰倒花瓶＝奖励贴纸去了，呵呵。
谢谢燊燊妈的推荐！
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