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2岁5个月——越来越好玩的光景
(2013-05-30 13:06:06)
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育儿彤彤成长记录2岁5个月成长小记好玩 |
分类： 成长之月月记 |
那天，某友人跟我说，发现你现在更博的速度越来越慢了，难产呀！我有一点无奈地叹息道：“都不知是不是该封笔了，最近都找不到写博的激情了。”某友人不客气地回敬了我一句：“懒惰虫”！也是，我不能继续懒了，再懒下去，这片天地迟早要荒废哈。幼儿园的第一节亲子课，彤彤做自我介绍时，老师引导她说：“我今年两岁了。”她亳不怯场地在那摆弄自己的两根手指，补充了一句“我今年两岁四个月多了。”着实把我乐呆了，这孩子真是越来越好玩了，我得给她竖大拇指，确实没错哈——“人家是两岁四个月多了。”这会，她已经两岁五个月多了，一下子距离两岁半的光景。着实，她真是越来越好玩了，除了话多之外，行动超利落，跑起步来像脚底抹油一样。我老打趣说，这不送去学体育，白白浪费了国家一棵好苗子。
彤彤个性活跃，所以她喜欢跟任何一个孩子混，无论是大孩子还是小孩子，即便偶尔还是有一些争执。上周末，我带她下楼玩。刚好见到隔壁楼的言姐姐和意姐姐在玩沙子，他们都比彤彤大一岁半，貌似大孩子对比他们小的孩子都不大感兴趣哈。但是彤彤看到有人在玩，主动凑过去想着他们一块，她指一指他们手上的沙铲，问：“能借我玩一下吗？”两位小姐姐都不同意，今天彤彤还算不错哈，也不耍牛了，就静静地看着他们玩，还用手给他们加沙子。后来，两个小姐姐不玩沙子，坐在一旁休息。彤彤又跑过去玩，找话题跟他们聊，“我们一起跑步吗？”两姐姐摇摇头，说不玩。彤彤继续苦口婆心呀，“跑步很好玩的，像这样子，跑来跑去，去吗？”还是没得到回应，她也做罢了，跑一边独自玩沙去了。我一直在一旁看着她，也不干涉或者给她建议，让孩子通过自己的方法去发展自己的交往能力，蛮好的。我突然觉得这孩子越来越有意思了哈，还会想办法跟别人交往，这是好的表现。
彤彤小时候好像也没见过她恋过啥玩偶什么的，但似乎从上一个月开始，她爱心澎湃，小花妹妹就是她的手足，吃喝拉撒都得带在身边，有一点像阿波林和她的玩偶嘟嘟。每天在家，闲下来她就摆弄她的小花妹妹，帮她脱下衣服再穿上，给她冲牛奶喂食，骑着自行车戴她在家里兜风，自己读书或是吃饭的时候，都要带上小花妹妹陪伴她。或许是自身的这种生活体验有感触吧，彤彤最近可热乎《阿波林的小世界》这套书了，经常爬上窗台把这一套书扒拉下来，拉上小花妹妹，一并看。那天，我问她你要上幼儿园了，要不要跟你的好朋友一起去呀？其实我是指她跟邻居的那个小女孩，她反倒兴奋地把小花给塞到书包里，跟我说：“妈妈，我要带小花去上学。”嘿，也好吧，至少当她在学校觉得孤单的时候，可以看看熟悉的小花妹妹。
不知她的小脑瓜在想什么，最近讲话一套一套的，像个小大人一样，而且还特别爱打破沙锅问到底，超崩溃呀，不过这就是这一个年龄段的特性了。某天，一本正经地跟我说了一句：“妈妈，我有一个要求。”艾玛，这小屁孩还要跟我提要求了，“喔，那你的要求是什么呢？”“妈妈，不要呱呱，我怕。”原来她是嫌楼下小青蛙的声音吵到她了，这要求有一点不好办，为娘还真没有本事让小青蛙们集体搬家呢。于是，我随口给她编个理由想着好打发她，就跟她说：“你嫌吵？所以才怕吧。没关系的，小青蛙在唱歌呢。你听一听？”“妈妈，小青蛙唱什么歌呢？”“你说呢？”“小青蛙唱呱呱呱。”“妈妈，小青蛙在哪儿呢？”“在楼下呀。”“楼下哪儿呢？”“楼下的小水塘。”“小青蛙在干嘛呢？”“唱歌呀。”“唱什么歌呢？”好汗呀，我想哭了，这兜了一圈，还真是没完没了。不过，这个阶段还真是需要多一些耐心去保护好孩子的好奇心。
这一期的成长小记，就马马虎虎写到这儿吧，祝福宝贝健康成长！
谢谢羊羊妈的推荐！
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