估计像彤彤这么大的孩子都有这个共性，就是喜欢参与到家里的活动或事务里面来，表现得像个小大人一般以展现他们在家里拥有的地位。彤彤就是如此，从一岁前听到谁的手机响了立马爬过去给大人取，到一岁多会跑会走了，家里门铃一响，脚底抹油似地跑去开门。逐渐地发展到现在，有她没她的事，她都要插手说“我来帮忙吧”，甚至到我和彤爸吃饭洗涮的问题，她都想代劳，可谓是热心到极点的孩子。

　　　之前提过，彤彤每天晚上，都喜欢催爸爸去洗澡。“爸爸，冲凉了。”“等一下嘛”“你快点去，快去”一副“小管家”的模样，经常搞得彤爸很没辙，怏怏地溜进洗手间洗澡了！有几次更搞笑，因为彤爸晚上回来得晚，彤彤没机会监督爸爸冲凉的事情。早上醒来，她准摇醒彤爸，问上一句：“爸爸，你冲凉了？冲凉去？”真是个爱管闲事的小妞哦！郁闷得彤爸直嚷嚷，“现在家里有两个女人管我，烦呢烦呢！”　嘻，不过这样子恐怕彤爸想偷懒不洗澡都不行了，哈哈！

　　　在家里，彤彤喜欢管闲事捣腾，为妈的一般将此当作是暖人心窝窝的事情。可是当彤彤在集体生活里这么喜欢爱管闲事，事事喜欢插一扛子，我就有一点哭笑不得，坐立不安了。

　　　每周我都会带彤彤去上亲子课，周六和周日各一节。算下来都快有大半年的时间了，彤彤在这个早教中心里一直很开心。每一次去，她都会兴高采烈地跟指导姐姐打招呼，对小同学的爸爸妈妈也显得熟络，对待小同学更是热情有加，叫对方的名字，抱抱对方。课后，兴致高的时候还主动帮老师收拾玩具，叠放椅子。这一方面，她爱管闲事，我比较欣慰，说明她性格开朗，喜欢这种集体生活，喜欢与人交往。

　　　可是，最近她上亲子课时爱管闲事的地方越来越多了。指导姐姐发教具，让每一个小朋友上来拿，她嗖嗖地跑过去，拿一份给这个小同学，拿另一份给那个小同学，把别人的事情都代劳了；有小朋友跑去拿旁边别的教具玩，她又跑去说人家：“不能拿的，等一下再玩”；有小朋友进到课室不想上课，开门想跑出去，她又跑到人家小朋友妈妈面前说：“现在不能出去玩喔，上课了”......如此行为，真是好晕菜呀

　　　　对于彤彤如此实实在在爱管闲事的行为，我是既欢喜又担心。孩子喜欢有秩序，懂得去遵守公平的规则，这确实是比较可喜的一面。但我担心的是，她会不会有一点主观性太强了？这样子会不会让她容易以自我为中心，过于热心去强迫别人意愿呢？

                                      谢谢阳阳妈的推荐！