很多人可能会觉得，孩子始终是孩子，小时候就好吃好喝，到了大了该管教再管教。但彤妈个人观点，孩子小的时候特别是过了一岁，正是性格形成和习惯养成的起步阶段，这个时候若爸爸和妈妈重视好好调教，让她培养好的生活习惯和懂得一些规矩，对孩子往后的教养和性格将奠定坚定的基础。所以，相比知识性各方面灌输，目前我更加重视彤妞的性格和习惯行为的培养。

     说说我给彤妞已经立下来的有关行为习惯的规矩吧，其实说是规矩，倒不如说是习惯或行为的启蒙更合适，主要是大人树立好榜样，让她看到大人有这个习惯，从而能看样学样地模仿，进而养成好的习惯。

     .早上起床要先刷牙冼脸再吃东西，睡觉前要坚持刷牙；

　　　洗涮习惯，我个人比较重视，起床或睡前先刷牙洗脸是我生活的一道固定程序，所以对彤妞我也有同等的要求。有时候起床刚睁开眼睛，她会嚷着想喝牛奶。我都会告诉她，喝牛奶可以，但要先刷牙洗洗脸。这时候，小妞会嘿嘿地笑着说，那先喝水吧。喝小杯凉开水玩一会，继续刷牙洗脸换衣服。

　　　关于多大让孩子刷牙的问题，留意过好多麻麻问过。其实从彤妞出生第一天开始，我们每天就用纱布给她擦牙龈。一直到她长牙了，我就给换了用棉布+手指牙套刷。一岁多后，看她前面的牙牙都长得差不多了，我给她换上儿童牙刷，就这么坚持着。但她刷得还不是很好，但又不肯让我帮忙。所以多半在她刷完后，我会再用布给她上下擦擦，最后让她喝两口白开水。

　　  .出门回家要洗手，自己脱鞋子并摆放整齐。

　　 洗手的习惯，其实从彤妞是小婴儿的时候就开始培养了。每一次抱她出门，回来第一件事就是帮她洗手。等她一岁后开始学走路会表达了，一回到家打开门，她就会条件反射般飞奔进洗手间嚷着要洗手；一岁半后她会自己搬椅子爬上洗手台洗手了。在早教中心，彤妞可谓是最勤快的孩子。每一次一到早教中心进门测了体温，她会主动去洗手间洗完手再跑去教室玩。上完课，指导师刚说完结束的话，彤妞就立马跑大伙热情地说拜拜，然后赶紧溜着去打开教室门，脚底像抹了油一般跑去洗手间洗手。

     另一个习惯，自己脱鞋子并摆放好是她看了歪歪兔绘本——我自己的事情，自己做！感悟而学会，这就是阅读的魅力，比我费口水说教省事多了。

      .一天最多只能看一次电视，而且看电视时应该坐到沙发中央，跟电视保持四米距离。

　　彤妞其实特别喜欢看巧虎，若是由着她的性子看，估计一天她会要求看上几回。所以我们很早就约定好，一天只能看一次。下一次她再提要求时，我会提醒她，今天你看过了！现在一说给她放ＶＣＤ，她会立马跑去沙发上坐好，不怎么会乱走或爬下来。到时间该关电视了，我们会提醒让她自己去关电视。若是我们强制关掉，她多半会哭闹，所以若是和她商量，巧虎要吃饭或者睡觉了，她肯定会听话地跑去关掉电视。

　　.尽量固定睡觉和吃饭的时间。

　　有一点其实做是不是很好，就是彤妞现在晚上睡觉的时间从小时候的八点半延迟到现在九点半。一方面是现在多了亲子阅读的时间，另一方面可能也在于我，想着每天陪伴她玩耍的时间真不多，看她总想多玩玩，就由着她玩了，变成现在又晚睡了。但怎么说呢，虽说是晚了，但基本睡觉的时间和程序都固定了。八点半，我会给她冲牛奶叫她上床睡觉了。然后给她放放音乐或者讲讲故事。喝完牛奶刷牙，基本也就九点了，然后关灯睡觉，等她唠叨折腾半个小时，基本就熟睡了。

　　每天吃饭的时间基本也固定了，两餐三奶加水果，基本不乱吃别的东西。周末会给她适当减餐，清清肠胃。

　　.最近努力着的其他好的习惯：玩完玩具了鼓励跟大人一起收拾玩具，一般跟我一起玩后能坚持帮忙收拾，但跟着阿姨和爸爸就显得有一些随意了，所以还要再培养培养；摔跤了自己爬起来，自己懂得安慰自己（事后我会再帮她吹吹安抚她）；看上别人的玩具，知道拿自己手上的玩具去询问，跟别人交换；会主动跟别人道谢。　

       规矩，并不是为限制孩子“自由”，只是让孩子懂得是非曲直，帮助孩子成长。