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团体心理辅导在国内外同一研究领域的现状与发展

(2010-11-13 12:47:36)
标签:

杂谈

分类: 团体辅导

团体心理辅导在国内外同一研究领域的现状与发展

 

一、团体心理辅导在国外的发展历史及现状

团体心理辅导在西方最早起源于美国。1905年普拉特(H.Partt)将肺病患者组织到一起组成了第一个团体,通过多种团体辅导形式鼓励患者战胜疾病,开创了团体治疗之先河。20世纪20年代,维也纳精神科医生莫利诺(J.L.Morne)首创了以现实生活为模式的团体咨询方法—心理剧。(真正促进团体咨询理论的发展是在二战以后,由于战争的影响,人们的心理问题激增。)20世纪40年代后期,德国心理学家勒温(KurtLewni)认识到人际关系在现代社会中的重要性,认为个体的人际敏感性及对他人的理解接受态度可以通过训练而提高,成立了团体人际关系的训练试验室,即著名的NTL(NatoinalTrainingLbaoratoyr),也称“国家训练实验室”。20世纪60年代,人本主义心理学的兴起,其中心概念是人的自我实现,特别是罗杰斯的“会心团体”(EncuonterGorPu)受到社会各方面的欢迎,团体辅导理论从此进入日常生活。

在美国,多数州要求大约每300名学生应配备一名专职心理辅导人员,有400多所高校设有心理辅导专业。美国的学校的团体心理辅导的工作效率很高,“911”事件发生以后,美国心理机构就迅速的开始了工作,许多学校都开展了针对学生不同情况的团体心理辅导。例如以团体治疗的方法对成年酒精依赖者群体的治疗,对有自杀倾向的青少年群体的干预治疗,对性别角色紊乱的青少年团体、对体重超重的成年人群体、同性恋群体、失业者群体、慢性精神病群体、残疾儿童的双亲群体等等的干预治疗。

日本的心理辅导是从1946年教育改革开始的,现在,他的心理辅导的管理较美国更加严密。日本教育法规规定,心理辅导有地方教育部门管理和监督,初级中学应设立学生辅导主任,掌管学生辅导;设立前途辅导主任,掌管学生选择职业和其他前途辅导事项。

此外,英国、德国、澳大利亚、意大利、加拿大、墨西哥、瑞典、丹麦、波兰、土耳其、学校的团体辅导也开展得非常好。

二、中国台湾、香港地区团体心理辅导研究现状

在台湾团体心理辅导开展最活跃的是大学。60年代由于华侨子女在台湾就学人员增多,就设置侨生辅导委员会台湾的学生团体心理辅导,是在职业辅导的基础上发展起来的。团体心理辅导被认为有助于青年学生健康成长,许多学校每学期针对学生的不同需要,拟定适合的团体心理辅导计划。

19208月,香港基督教青年会组织“童子营”最早尝试培养青少年的健全人格。70年代到80年团体心理辅导主要的帮助对象仍然是青少年的完善发展问题。80年代以后,团体心理辅导进入多元化发展阶段,服务模式有发展性、康复性、预防性、行为修改性。

三、内地的开展及研究现状

19916月,日本教授松原达哉应中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会邀请来华讲学,中国的心理学工作者第一次接触了有关团体辅导的理论知识。随后团体心理辅导的方法由清华大学的樊富氓教授开始传播,主要在大学校园里兴起。

根据检索 1994年至2004年”CNKI全文数据库刊登有关团体心理辅导、团体辅导、团体心理咨询研究文章,可以看出:

1、团体心理辅导的对象主要集中在大学生群体,以初中生为辅导对象的比例很小。

2、团体心理辅导类的研究理论综述所占比例最多,其次为人际交往。涉及学习心理的辅导目前尚无。

3、团体心理的研究方法较为单一,有的研究方法一直没有尝试。

下面是在中国知网,中国学术文献网络出版总库进行的文献搜索情况,时间是从20051月份至今。根据此表格以及从各方面搜集的信息可以看出:

12005年之后团体心理辅导的文献开始增多,尤其是2007年到2010的这4年时间里,团体心理辅导的论文和各种文献数量大幅增加;

2、团体心理辅导如今最活跃的地方仍是高校,研究对象也多是面对大学生,尤其是大一新生;

3、涉及的领域开始逐渐增多,虽然近些年团体心理辅导的内容发生了多样性的变化,从过去的自我成长、人际交往、情绪抑郁等主要领域,开始向网络依赖等崭新领域尝试探索,以初中生作为团体心理辅导的对象主要涉猎的领域有自我概念、厌学心理、自信、学习的适应性、学习动机等领域,但多数还是偏向于发展性团体,治疗性团体辅导因为对团队领导者的要求比较高,数量还是较少;

4、主题上则针对新生适应、人际关系、团队建设等比较多,团队领导者及活动设计者的主力多是高校心理系研究生;

5、在地域上,在南方的一线大城市如广州、上海等团体心理辅导较普遍的,几乎新生入学后,各个学院都会开展一些关于适应的团体辅导,这一方面是因为南方的经济发展程度高、人们的思想意识开放,另一方面是因为在广州和上海的多数高校心理学专业发展的都相当迅速,某些高校的心理学专业在全国都很著名,像华南师范大学、暨南大学、中山大学、华东师范大学等,这无形中带动了本地的心理学宣传和推广;

6、另外团体心理辅导的辅导模式较为单一,将团体辅导和个别咨询综合起来使用的很少;样本容量小,针对性差,测量工具不多等问题也很突出。

在因特网上打开任何一个搜索引径,我们都会发现,我国很多团队辅导机构,有的称为教练技术,有的称为团队培训,有的称为企业经理人培训。显然,这种团队辅导的效果是不必怀疑的,连最讲究经济效益的企业老板都甘愿掏腰包培训自己的员工。虽然这种团体辅导和培训虽然跟正规的团体心理辅导有很大不同,但也说明了近些年团体心理辅导确实开始热起来了。

总体来说:21世纪以来,团体心理辅导的理论研究在我国尚处于发展时期,而实践研究则是刚刚迈出一大步;发展较快的多是南方一些省份,像江苏、浙江、广东。山东这边主要是青岛的某些学校。

中国学术文献网络出版总库关于团体辅导的文献检索情况

检索日期

检索内容

关键词

文章数量

2005.1-2010.11

主题

团体辅导

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团体心理辅导

1509

团体心理辅导

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