劳动课堂“剪”出快乐 专家解读“指”向成长

——区教研室在我校开展小学劳动教育课程调研活动

淮南市潘集区第一小学 发表于安徽

     3月24日上午，潘集区小学劳动学科研讨活动在我校举办。潘集区教研室劳动学科负责人腾元元主持了调查问卷、课例展示、专题讲座，潘集区教研室丁守忠主任及全区各小学劳动学科骨干老师近20人参与本次研讨活动。

 课例展示  发挥引领作用

潘集区兼职教研员、我校余同艳老师在录播教室呈现一节精彩生动的五年级劳动课——《五折团花剪纸》。余老师采用剪纸图案展示激趣，视频演示折纸、剪纸步骤，动手操作，拓展创作等方式讲解了剪纸的象征意义及其分类。通过劳动实践与评价，学生较好地掌握了剪纸的步骤和创作，让孩子们感受到劳动创造美好生活。课程紧扣《义务教育劳动课程标准》，让孩子们在动手操作中感受劳动快乐，体会劳动精神。

专题讲座  明确前行方向

     区教研室劳动学科负责人腾元元细致解读了《安徽省中小学劳动教育实施细则》《义务教育劳动课程标准（2022年）》；滕老师从阐述劳动教育的重要性和必要性、区域课程下的劳动课程的开发等，详细阐述如何推进小学劳动课程，为潘集区各校开展劳动课程指明方向和工作思路。区教研室丁守忠主任做总结性发言，丁主任指出任何学科的教学都需深入解读新课程标准，在教学中坚定不移地贯彻党的教育方针，培养学生德智体美劳全面发展。

周杰校长与我校《“1+3”小学劳动教育实践研究》市级课题组成员参加了活动。周校长代表学校对各位领导及各校劳动学科骨干教师的到来表示欢迎，他向大家介绍了我校劳动课程实施情况及围绕课题开展的劳动教育活动。

本次研讨活动的开展，不仅为我校劳动课程的实施和课题的开展提供启示和思考，更激励、指导全区各小学在劳动学科教学新模式，全面提升“五大行动”育人实效上展开新探索。