南宁法语法印第10期初级班和以往相比，有一个很明显的特点，就是年龄层扩大，呈现往两极扩大的趋势，年纪大的老人家和年纪小的孩子都各有好几个，最老的年过70，最小的才9岁。

老人家学法语法印以往也不难见到，毕竟年纪大了，对健康的需求会特别大，而这次初级班，上60岁的就有5人之多。

    有一个爷爷辈的老人家，上课结束之后又来参加我们组织的课后辅导，辅导第一天回去，碰上老伴胃痛，他就大胆上去调理，调理三次之后，老伴的疼痛居然就好了。这意外的结果让他很兴奋，第二天一见我，就跟我们分享他的喜悦。

    要知道，这时候从他开始学习法语法印不过第三天而已，真应了那句话：士别三日，当刮目相待。

想象一下，一个跟你朝夕相处的人，对中医西医养生保健一窍不通，仅仅隔了两三天，突然一出手就有让人刮目相看的效果，这难免让人觉得匪夷所思，其实这也正是法语法印的不可思议：很简单，容易学，好掌握。

说起这个老人家，不得不提他的学法语法印之前的事情。我们给他调理仅仅一周，并没想到他会参加学习，毕竟他来找我们是想调理糖尿病的，而这个病可不是短时间可以见到明显效果的。结果不到一个星期，这老人家不但接受认可了法语法印，还报名参加学习，而且学习的过程学得很认真，很仔细，课后辅导的时候，遇到问题就问个究竟，还生怕我不耐烦，我告诉他，我不怕人家麻烦我，就怕人家不麻烦我。后来他哗啦啦的列出他认识的好几个患者的身体状况，让我提供调理方案，我一看这个阵势，就知道这老人家是个热心肠，学了之后，不但想通过法语法印解决自己的身体问题，还想出手帮助别人。

    我心里不由得对老人家肃然起敬。

    这次初级班，还有一个爷爷辈的老人家，他跟我说了一句印象深刻的话，他说：“很多老人认为自己年纪大了，不需要学习法语法印了，让年轻人学，我说正好相反，年纪大了更应该学，为什么？因为现在是老人多，年轻人少，年轻人哪里顾得上照顾老人，我们必须自己照顾自己，学法语法印能自己给自己调理身体，这是老人对家庭最大的贡献。”

    这见识让我对这位老人家刮目相看。因为他的想法和大多数的老人不一样，大多数老人的想法都是自己时日不多，要么不愿学，要么想把学习机会推给家里的年轻人。

    还有一个年过70的老太太，耳朵听力不济，反应也迟钝，学完之后有很多东西没弄明白。学习结束之后，她留下来参加我组织的三天课后辅导，她发现我们的工作人员念了法语之后，手掌明显变热，她就非常纳闷自己为什么没有这种现象。工作人员告诉她，那是因为她法语念得太少的缘故。结果老太太一发狠，晚上在住处念了一个小时的法语，结果她欣喜地发现，自己的手掌也开始变热了。

    我听老人家分享此事之后，不由得对她大为钦佩。要知道，当初我刚学法语法印，这个现象是一周之后才出现。真是世上无难事，只怕有心人。

    老人家临走的时候，我把她自身的调理方案提供了两份供她选择：一份很简单，只要反反复复念8个字就可以了，另外一份相对比较复杂，针对她的身体状况进行全面调理。老人家居然选择了复杂的这一份，并表示一定好好用，一定用这个方法将自己的身体调理好。

    这次参加学习的学员当中，有三个是中小学生，最小的年仅9岁，我跟孩子的父母说，一定让孩子会用法语法印、用好法语法印，到时候，如果遇到有人担心自己学不会的，就让这孩子来一显身手，看他还好不好意思说自己学不会。

    这样的新学员，真的让人很期待。